少儿英语教学时怎样提高课堂参与度?.docxVIP

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  • 2018-11-30 发布于浙江
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少儿英语教学时怎样提高课堂参与度?

少儿英语教学时怎样提高课堂参与度?在少儿英语教学过程中,英语老师需要引导与激发学生提高课堂参与度,增加英语输出,从而把所学英文知识扎实牢固吸收。今天,瑞思学科英语老师Cici来分享她的一个有效的教学方法,她说在安全的教学环境里,孩子们能获得自信心和成就感,这些帮助他们更好地找到自己的位置并发挥自己的优势。  以下是Cici以Quiz Quiz Trade这个课堂活动来说明如何通过活动去提高课堂参与度。  活动说明:  教师制作相关知识点问题卡片(正面为问题、反面为答案),全班孩子起立举手示意需要同伴来进行两两练习,一问一答,做到目标语言的输出。注意双方问答完毕需要给予彼此肯定和鼓励,方可举手去找下一个同伴。  以学习颜色为例。  Step1:准备若干问题卡片,用不同的颜色的彩纸,并在其上配一个相应颜色的事物。如红纸,正面是一只蝴蝶和问题What color is the butterfly?反面为The butterfly is red.  Step2:每个孩子发一张卡片,全班开始活动。两两学生配对,A拿着卡片问What color is the butterfly?B(不看背面)进行回答:The butterfly is red. A学员完成,B学员开始拿着自己的卡片问,对方作答。当双方均完成问答并表示感谢之后方可交换问题卡片去找新的搭档。  过程当中,若小伙伴回答不上来问题,可

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