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  • 2018-11-30 发布于浙江
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美式英语教学这样提高孩子的团队能力

美式英语教学这样提高孩子的团队合作能力“团队合作”是瑞思学科英语在“未来领导力”体系中非常重要的一个方面,它包括:独立思考、自信、执着、社会适应性等个人素质,以及在与人沟通互动、在团队合作中的知己解彼、换位思考、双赢思维、承诺、启迪等方面的培养。今天将为大家解读团队合作能力如何在瑞思课堂中体现,以及对孩子未来的重要意义。每个人的成长和发展都离不开与他人交流与合作,在瑞思课堂上,孩子们的学习以小组为单位,彼此配合完成作业,为他人着想,愿意帮助他人,在团队融合共同成长,能够更好地融入到家庭、学校和社会大环境中。1.认识自己,了解别人在Prek—Stage1阶段,培养孩子建立正确团队合作意识在瑞思的课堂上,老师引导孩子建立团队意识,积极主动去做自己感兴趣的事情,保持持久的注意力,从而获得喜悦感和成就感。老师启发孩子们主动与团队成员进行交流、沟通,并用自己的行为影响环境中的同伴。在瑞思美式课堂上,孩子们很轻松,但也会按照制定的规则,建立团队意识,进行合作。比如,孩子们轮流做小组长,在自己学习如何做小组长的同时,还可观察比较其他小组长,检视自己哪做得好,哪做得不足,从而更清楚地认识自己,了解别人,学会与不同的人相处,不断学习进步。2.承担责任,互相配合在Stage2—Stage3阶段,启发孩子在团队合作中发挥作用通过一段时间的学习,孩子们独立思考和做事的能力得到锻炼,老师会延伸培养孩子的思考

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