2015-2016学年苏教选修《史记》选读 项羽本纪 课件(12张).pptVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2015-2016学年苏教选修《史记》选读 项羽本纪 课件(12张).ppt

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回顾课文主要情节及人物主要性格 评价项羽 太史公曰:“吾闻之周生曰‘舜目盖重瞳子’,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔耶?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为霸王。位虽不终,近古以来,未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣!自矜功伐,奋其私智,而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城。尚不觉悟,而不自责,过矣!乃引‘天亡我,非用兵之罪也’,岂不谬哉?” * 解释下列词语的含义 学书不成,去 项王闻淮阴侯已举河北 汉王使人间问之,乃项王也 闻之皆争下项王 田父绐曰:“左。” 江东虽小,地方千里,众数十万人 吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德 去:离开,“丢下,放下” 举:攻占、攻下 间:暗中 下:归顺 绐:欺骗 地方:地域方 圆 购:重金收买 德:好处 找出并解释下列句子中词类活用的现象 1、梁以此奇籍 2、项王然其言 3、项王军壁垓下,兵少食尽 4、江东虽小,地方千里,众数十万人,亦 足王也 奇:以…为奇,意动用法 然:认为…正确,意动用法 驻军 修筑营垒, 作动词 王:称王,用作动词 垓下 悲歌 叱咤 风云 少怀 壮志 主要性格 主要事件 章节 好兵法,不竟学

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