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- 2018-04-07 发布于河北
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2015-2016学年苏教选修《史记》选读 鲁周公世家 课件(34张).ppt
旦新受命三王,维长终是图 我之所以弗辟而摄行政者 无以告我先王太王、王季、文王。 必葬我成周,以明吾不敢离成王。 3、文言句式 (维……是图:宾语前置,强调句式,意思是图长终) (之所以……者:表原因) (无以:没有用来……的方法) (省略句, 必葬我(于)成周) 4、翻译 (1)尔之许我,我以其璧与圭归,以俟尔命。尔不许我,我乃屏璧与圭。 (你们如果能答应我的要求,我将圭璧献上,恭候您的吩咐。你们若不答应,我就把圭璧收藏起来。) (2)王其无害,旦新受命三王,维长终是图。 (你没有灾祸,我刚接受三位先王之命,让你只需考虑周室天下的长远之计,别无他虑。) (3)我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。 (我之所以不避嫌疑代理国政,是怕天下人背叛周室,没法向我们的先王太王、王季、文王交代。) (4)为人父母,为业至长久,子孙骄奢忘之,以亡其家,为人子可不慎乎! (做父母者,经历长久时期创业成功,其子孙骄奢淫逸忘记了祖先的困苦,毁坏了家业,做儿子的能不谨慎吗? 复习理解 (1)对下面加线的字解释错误的一组是: A、武王克殷二年,天下未集。 克:攻克 B、未可以戚我先王。 戚:使……感动 C、吾简其君臣之礼,从其俗为也。 简:简化 D、王乃得周公所自以为功代武王之说 功:功劳 (√) (2)与“作
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