《五年级郑成功教学课件》.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 郑成功（1624～1662） 明末清初军事家，民族英雄。初名森，又名福松，字明俨，号大木。福建南安人。1624年8月27日生于日本平户，父亲郑芝龙为明福建总兵，母亲田川氏系日本人。1645年，赐姓朱，改名成功，封忠孝伯，任御营中军都督，世称国姓爷。1661年正月，在厦门召开军事会议，决计收复台湾，而后下令整修船只，调整部署，加紧复台准备。1662年2月1日，迫使揆一在投降书上签字，使台湾回归祖国。于是就在台湾加强建设，促进了政治、经济发展 。清康熙元年五月初八(1662年6月23日)病逝，仅39岁，子郑经继位。郑成功一生 ，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像树碑纪念。 台湾简介 台湾在东汉、三国时称夷洲，隋朝时称流求，历来就是中国领土不可分割的一部分。三国时吴国和隋朝都曾派官员到台湾。南宋时台湾归福建泉州晋江县管辖，元朝设澎湖巡检司统管，明万历年间改称台湾。长期以来，高山族和汉族民众对开发台湾都作出了贡献。 赤嵌之战 赤嵌之战发生在公元1661年，是民族英雄郑成功驱逐荷兰殖民者、收复台湾的战役。 从1624年起，中国领土台湾被荷兰殖民者占领。公元1661年春，郑成功率领战舰350多艘，将士2.5万人，从厦门和金门出发，横渡台湾海峡，在台湾鹿耳门（今安平县西）一带胜利登陆，开始了收复台湾的战斗。郑成功首先率军围攻赤嵌城，切断它与台湾城的联系。揆一无计可施，便派使者向郑成功求和，答应给予物资和白银。郑成功严正地拒绝。在郑军的围攻下，赤嵌城中的荷军被迫投降。攻下赤嵌城后，郑成功移师围困台湾城，多次击败了荷军的反扑。 1662年2月1日，揆一被迫率荷军缴械投降，并代表荷方在投降书上签字。台湾在被荷兰殖民者霸占了38年之后，重新回到祖国的怀抱。它是中国历史上大规模渡海登陆作战的成功范例，在中华民族反抗外来侵略史上写下了光辉的一页。 课文简介 课文主要记叙了明朝末年，民族英雄郑成功建设海军，打败荷兰侵略者，收复台湾，大力发展生产，建设台湾的历史事件。了解了课文的主要内容，我们可以清楚的知道课文主要写了郑成功的两大功业：一是收复台湾，二是建设台湾。 课文结构 决心收台 民族英雄 胜利收台 纪念英雄 建设台湾 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，简要复述课文。2、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 教学设计 一、激情导入，走近郑成功二、自主读书，感悟郑成功三、拓展延伸，赞美郑成功  精彩回放 荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着轰隆一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起了十几丈高的水注。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库，那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。 资料链接 四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木版，一边前进一边铺桥。 如何写好战斗场面 第一，要写好场面中的各个人物。写时，要抓住人物的语言、动作、神态等，进行描写。 第二，既要勾画出场面的整体情况，又要着力描写其中一些最精彩的镜头，以突出场面的激烈。 第三，还要穿插描写战斗时所处的环境，以烘托出战斗的气氛。 * * * * *