4.1《指数与指数函数》word教案含教学反思说课稿案例人教版中职数学（基础模块）上册.docVIP

指数函数 课 题 指数函数 科目 数学 教学目标 １、理解指数函数的定义，掌握指数函数的图像、性质及其简单应用 2、通过教学培养学生观察、分析、归纳等思维能力，体会数形结合和分类讨论思想以及从特殊到一般等学习数学的方法 ，增强识图用图的能力 教学重点 指数函数的图像、性质及其简单运用 教学难点 指数函数图象和性质的发现过程。 教学方法 采用引导发现式的教学方法 ，充分利用多媒体辅助教学，通过教师点拨，启发学生主动观察、主动思考、动手操作、自主探究来达到对知识的发现和接受 教 学 过 程 教 师 学生活动 教学意图 （一）、创设情境，形成概念 　 师： 通过实验创设情境，引导学生进入新课 定义：形如的函数叫做指数函数，其中x为自变量，定义域为R 教师：设计6道针对性练习 下列函数中，哪些是指数函数？ 1---6 二、发现问题，探求新知 教师引导学生发现问题 1.怎样得到指数函数图像? 2.指数函数图像的特点? 3.通过图像，你能发现指数函数的哪 些性质? 三、归纳总结，加深理解 师：引导学生主动小结 四、当堂训练，共同提高 例1： 比较下列各题中两值的大小 1---5 教师：引导总结 同底指数幂比大小，构造指数函数，利用函数单调性 底不同，指数也不同利用函数图像或中间变量进行比较 例2：已知下列不等式 , 比较 m,n 的大小 :