2016-2017年苏教版《史记》选修《刺客列传》5课时第2课时 教案.docVIP

2016-2017学年苏教版《史记》选修《刺客列传》5课时第2课时 教案 教学目标： 1、学习掌握“爱”“报”“蹊”“却”“造”“厌”“顾”“坐”“诣”等重要实词的意义。 2、学习掌握“虽”“之”“以”“因”等虚词的用法。 3、了解古代有关乐律等方面的文化常识。 4、翻译时能依据句式特点并能落实句中重要文言实词和虚词。 教学重难点： 学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态，在尖锐复杂的矛盾冲突中来表现人物形象的艺术。 2、积累归纳重点文言实词、虚词的意义和用法，提高文言文阅读能力。 教学方法：讲解法 探讨法 教学过程： 第二课时 教学目标： 1、了解荆轲的性格特点，获得有益的人生启示。 2、掌握文中的重点实词、虚词的意义和用法，积累相关文言知识。 教学重难点： 1、对文本内容的理解分析与赏评。 2、积累归纳重点文言实词、虚词的意义和用法，提高文言文阅读能力。 教学方法： 研习法 讨论法 教学过程： 一、学习课文1—6节。 1、对照注释，自读课文，初步了解内容。 2、质疑答疑，扫清字词障碍。 3、掌握重点字词。 其先乃齐人，徙于卫 徙：移居；以术说卫元君 说：游说； 曩者吾与论剑有不称者 曩者：刚才；不称：不合，指讲得不对； 鲁勾践与荆轲博，争道 争道：争夺博局上的格道； 尽与其贤毫长者相结 贤