2016-2017年苏教版《史记》选修《廉颇蔺相如列传》3课时 教案.docVIP

2016-2017学年苏教版《史记》选修《廉颇蔺相如列传》3课时 教案教学目的　　1.认识蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神；认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。 　　2.了解史传作品在选材和布局上的特点。 3.学习文言实词词义辨析的方法。 教学重点难点： 1.认识蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神；认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。 　　2.学习文言实词词义辨析的方法。 课时安排：?????三课时?教学步骤?第一教时?一、补充介绍： ?由学生介绍课文故事发生时的战国形式、历史条件，教师补充。?合纵连横：战国时弱国联合进攻强国，称为合纵，随从强国去进攻其他弱国，称为连横。战国后期，秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦；连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。? 战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，以秦力量最为强大，它要统一中国，采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张．它南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时，秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻．这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件．当然，蔺相如的主观努力－－利用有利的形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重要的．?二、学生听读理解课文，理清课文脉络。?本文写了三个故事，以蔺相如为主，以廉