2016-2017年苏教版《史记》选修《管仲列传》2课时 学案.docVIP

2016-2017学年苏教版《史记》选修《管仲列传》2课时 学案 【学习目标】 1、积累古今异义词、特殊句式及词类活用，提高文言文阅读能力 诵读课文，了解管仲的功绩及其原因。 3、使学生体会管鲍之交的真诚可贵。 4、理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图 【知识储备】 “九合诸侯，一匡天下”的管仲 1、管仲其人 管仲，名夷吾，字仲，颖上（今属安徽）人，春秋初齐国政治家。辅佐齐桓公，成就千秋霸业，司马迁说：“九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。” 2、施政策略 内政方面：通货积财，主张“顺民心”，主张发展经济，改革图强，提出“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”的著名观点。推行兵民合一的军事制度，为后世创造典范。 外交方面：提出“尊王攘夷”的口号，号令天下诸侯。伐楚责茅，维护周朝尊严；北征山戎，平定北方边患。 3、管子著作 一部《管子》成为中国乃至世界古代典籍中不多见的经济著作，是研究我国先秦农业和经济状况的珍贵资料。《管子》名言：“凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。”“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。” 4、后人评价 （1）孔子论管仲:“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民至于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。”意思是说，假如没有管仲，我们都会披散头发，左开衣襟，成为蛮人统治下的老百姓了。 （2）梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。 【