2015-2016年苏教版选修《唐诗宋词选读》第52课 横塘路（凌波不过横塘路）教案.docVIP

主备人 用案人 授课时间 年 月 总第 课时 课题 横塘路 课型 新授课 教学目标 感悟贺铸词的婉约风格，鉴赏词清丽的语言 鉴赏虚实结合、情景交融的意境，了解词中采用的艺术手法 感悟贺铸词的婉约风格，鉴赏词清丽的语言，鉴赏词中名句 鉴赏名句 当堂训练 教 m] 学 过 ] 程 教 学 内 容 个案调整 教师活动 学生活动 ?贺铸有少数词能越出恋情闺思的范围，而着力抒写个人的身世经历和某些社会现实，风格豪放劲朗，慷慨悲壮其词集《东山词》 ?一、? 导入 出示贺铸的《六州歌头》，问：你觉得这首词的作者善写豪放词还是婉约词？再引用黄庭坚的“解道江南断肠句，只今惟有贺方回”引出作者 三、指名试读诗歌 四、思考讨论上片内容： １．“凌波不过横塘路，但目送，芳尘去”说了什么事情？ （明确：“凌波”，本于曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘” 此处指女子的轻盈步履“横塘”，贺铸的住处龚明之《中吴纪闻》说：“铸有小筑在姑苏盘门外十余里，地名横塘，方回往来于其间” ） “凌波”，即“凌波仙子”，在此是指抒情主体所倾慕的人“不过横塘路”，她总是不从我的住地横塘这边经过“但目送、芳尘去”，我每次都只能用目光送她远去“芳尘”，她的长裙扬起的芳香的烟尘作者眼望着一位女子从那面的路上姗姗远去，而没有过来，感到十分怅惘女子是美女，词人为之神魂颠倒，便借