2015-2016年 苏教 史记选读 《孔子世家》 第2课时 教案.docVIP

《孔子世家》教案 第2课时 教学目标： 1.研习课文6-11节。 2.积累文言实虚词。 教学重点、难点 学习孔子坚持原则、信念坚定的高尚人格。 教学方法：诵读法、讨论法 教学过程： 一、复习巩固 检查有关重点词语的掌握情况和重点句子的翻译。 二、学生自学阶段 1.学生自读，疏通文意。 2.分组讨论，解决疑难，用红颜色的笔圈画出不懂的字词及句子。 3.共同归纳6-11节的文言知识，以便上黑板展示。 三、 知识预设 (一)通假字 1.匪兕匪虎，率彼旷野（ 匪同“非”） 2.意者吾未知邪（知同“智”） 3.夫子盖少贬焉（盖同“盍”） 4.赐，而志不远矣（而同“尔”） (二) 重点文言词语释义 1.楚救陈，军于城父。（军：军队临时驻扎。） 2.陈、蔡大夫谋曰。（谋：商量。） 3.孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。（ 讥：讽剌。 疾：弊病。） 4.诸大夫所设行皆非仲尼之意。（设行：指施政。） 5.于是乃相与发徒役围孔子于野。（徒役：服劳役的人。） 6.从者病，莫能兴。（病：筋疲力尽。） 7.吾道非邪？吾何为于此？（道：思想，主张。） (三)词类活用 1.楚救陈，军于城父。（军：名词用作动词，驻扎。） 2.子能修道，纲而纪之，统而理之。（纲、纪、统、理，都是名词用作动词，分别是制定法度、整治、制定纲要、治理的意思。） (四)特殊句式 1.孔子用