2015-2016年 苏教版 选修 《史记》第11课时 教 案.docVIP

《项羽本纪》教案 【教学目标】 1、通过把握项羽的性格特征，学习《项羽本纪》的人物刻画艺术。 2、学会辨证地评价历史人物，用批判的眼光去观察、思考。 3、感受项羽独特的人格魅力，激发学生昂扬向上的情感，加深对人生的认识。 【教学重点】 把握项羽的性格特征，学习《项羽本纪》的人物刻画艺术。 【教学难点】 探究项羽的性格特点及辨证地评价项羽。 【课时安排】一课时。 一、预习课文（1）划出难读难理解的词，利用工具书，独立完成。不能解决的课堂上提问。（2）了解课文节选部分内容，并结合必修三《鸿门宴》和查找的项羽生平资料，为他写一个五十字左右的简介。 二、导入课堂： 导语 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！给下列加点字注音。（1）为秦将王翦所戮者（??? ）??（2）狱掾（??? ）（3）力能扛鼎（??? ）??（4）时不利兮骓不逝（?? ）（5）田父绐曰“左”（??? ）???（6）项王嗔目而叱之（?? ）（7）刈旗（?? ）?（8）项王身亦被十余创（??? ）（9）乃自刎而死（??? ）??（10）舜目盖重瞳子（??? ）（11）自矜功伐（??? ）???（12）岂不谬哉（??? ）、解释下列句中加点的字词。（1）毋妄言，族矣?????????????????? （2）又不肯竟学??????? （3）阴以兵法部勒宾客及子弟??????? （4）以故事