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- 2018-04-07 发布于河北
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2018-2019年苏教选修史记选读 秦始皇本纪 教案.docx
秦始皇本纪教学目标:1.了解历史上的秦始皇其人其事??2.积累文中出现的重要字词和文言现象??3.初步了解《史记》叙事的体例,叙事方式和叙事的艺术特色??4.认识作者的思想感情,学会辨证的看待历史人物?教学重点难点:掌握文中出现的重要字词和文言现象?课时安排:2课时?教学过程:?第一课时:?1导入:?本文记述的是中国历史上第一个专制独裁的暴君、集大功大过于一身的秦始皇的事迹。学习本文,首先要认识其人,了解他在统一天下后采取的各种政策,正确评价其功过。 本文在叙事上最大的特点是详略分明。要记住作者详写始皇什么,略写其什么,认识这样安排的原因,从而体会作者对始皇的态度。 继续积累文言基础知识,特别是本文的重点实词和特殊句式。 一、人物名片 秦始皇(前259~前210),是完成中国统一的秦王朝的开国皇帝,是战国末期杰出的政治家、军事统帅。姓嬴,名政,秦庄襄王之子。他13岁时即王位,因年幼,由太后和相国吕不韦及嫪毐掌管朝政。22岁时,开始亲理朝政,除掉吕不韦、嫪毐等人,重用李斯、尉缭等人,灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。39岁时完成了统一大业,建立起一个以汉族为主体、多民族统一的中央集权制的强大国家——秦国。公元前210年,秦始皇东巡途中驾崩于沙丘(今河北省广宗县西北)。秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响,被明代思想家李贽誉为“千古一帝
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