2018-2019年苏教选修唐诗宋词选读 月下独酌 教案2.docxVIP

月下独酌教学目标：１． 诵读诗歌，分析李白的思想感情．２． 感受李白诗歌自然飘逸的艺术特色．授课时数：一教时授课过程：一．导入新课酒与月，是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关美酒与明月的兴会淋漓之作。“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光.”《客中作》“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》“青天有月来几时？我今停杯一问之”、“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”《把酒问月》?“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”《将进酒》通过这些脍炙人口的诗句，李白营造出一种独特的既不乏浪漫又带有些许悲凉的境界.二．诵读，分析１．在这样优美的环境里,李白喝酒的心情怎样?为什么?比较“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”?《山中与幽人对酌》?有了志同道合的幽人相伴，方可在花间同赴醉乡，尽情分享饮酒的无穷乐趣。?２．举杯邀明月，对影成三人?如何看待谈笑风生的成三人?？?天上的月亮是李白在精神世界中永远的知己，也是李白诗歌中频繁光顾的常客。?儿时对月亮的最初认识：小时不识月，呼作白玉盘（《古朗月行》）；出门在外，月光勾起他游子的乡情：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡（《静夜思》）；秋月里，他曾倾述过不尽的相思：却下水晶帘，玲珑望秋月（《玉阶怨》）；月光下，他能和古人结为知己：月下沉吟久不归，古来相接眼中稀（《金陵城西楼月下吟》）