2018-2019年苏教选修唐诗宋词选读 鹊踏枝（谁道闲情抛掷久） 教案.docxVIP

《鹊踏枝》(谁道闲情抛掷久)/Index.html教学目标1、了解冯延巳2、鉴赏诗歌3、感知诗歌“清丽多彩和委婉情深”的风格教方学法/Index.html朗读－赏读－背诵教学过程一、导入检查上节课教学内容。二、作者生平冯延巳?(903--960)又名延嗣，字正中，广陵(今扬州)人。宋初《钓矶立谈》评其“学问渊博，/Index.html文章颖发，辩说纵横”。作为词人，他虽受花间词影响，多写男女离别相思之情但词风不像花间词那样浓艳雕琢而以清丽多彩和委婉情深为其特色，有时感伤气息较浓，形成一种哀伤美。其词集名《阳春集》。三、诗歌美读四、诗歌赏析“谁道闲情抛弃久”一句，虽然仅只七个字，然而却写得千回百转，表现了在感情方面欲抛不得的一种盘旋郁结的挣扎的痛苦。而对此种感情之所由来，却又并没有明白之指说，而只用了“闲情”两个字。昔曹丕之《善哉行》曾有句云：“高山有崖，林木有枝，忧来无方，人莫之知”。这种莫知其所自来的“闲情”才是最苦的，而这种无端的“闲情”对于某些多情善感的诗人而言，却正是如同山之有崖，木之有枝一样的与生俱来而无法摆脱的。所以诗人才说“谁道闲情抛弃久”，“抛弃”正是对“闲情”有意寻求摆脱所做的挣扎，而且冯氏还在后面用了一个“久”字，更加强了这种挣扎努力的感觉，可是冯氏却在此一句词的开端先用了“谁道”两个字。“谁道”者，原以为可以做到，而谁知竟未能做到，故以反问之语气出之，有此二字