2017_2018年八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立与巩固第3课土地 改革与国民经济的恢复导学案2(无答案)岳麓版.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2017_2018年八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立与巩固第3课土地 改革与国民经济的恢复导学案2(无答案)岳麓版.doc

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土地改革与国民经济的恢复 【学习目标】1、了解和掌握以下基础知识:土地改革的必要性;《中华人民共和国土地改革法》的公布;土地改革的开展基本完成;土地改革的意义。 2、认识土地改革的完成的意义 【重、难点】 学习重点:土地改革的必要性;《中华人民共和国土地改革法》的公布 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、规律总结 同学们,我们前面学习了我们的志愿军通过抗美援朝战争保卫了我们的新生政权,,但是毛主席说过“要解决中国人的吃饭问题,农民是关键”,农民的关键是土地问题,今天我们就来学习《土地改革》,怎么改呢?导入 【学法】: 浏览课本采用勾画圈点批注的方式,自主学习教材中的知识点 【内容】: 1、新中国成立后,党中央进行土地改革的的必要性。 2、指导土地改革的法律依据是什么?此次改革的目的是什么? 3、土地改革取得怎样的成果呢 4、土地改革的意义。 【对学】: 对子检查完成情况: 【群学】: 合作探讨重难点内容: 【预展】: 针对展示方案,分组进行思考展示方式及预案 材料1:土地改革完成后,地主阶级在中国大陆上消失了,农民在属于自己的土

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