2017_2018年八年级历史下册第二单元向社 会 主 义社会过渡第7课独 立自主的新中国外交导学案2(无答案)岳麓版.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2017_2018年八年级历史下册第二单元向社 会 主 义社会过渡第7课独 立自主的新中国外交导学案2(无答案)岳麓版.doc

《新中国独立自主的外交》 【学习目标】 能说出:了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献等史实。 能把握:独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则;“求同存异”方针;周恩来作为新中国外交家的风范和贡献。 能感悟:弱国无外交的道理 ,认识到是中国共产党使中国人真正站了起来,进而培养学生热爱中国共产党的情感。 【重点难点】 教学重点教学难点? 通过独学、对学、群学,掌握独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则;“求同存异”方针;周恩来作为新中国外交家的风范和贡献等史实;通过合作探究活动,加深理解重难点知识。 【知识链接】 新中国成立之时就一改旧中国屈辱的外交形象,挺直了民族脊梁,以独立自主的姿态,展开了和平外交事业。你知道现在处理国与国之间关系的基本准则是什么吗?你知道万隆会议和万隆精神吗?请自学课文。 【基础梳理】( A级 请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题,.自己解决不了的问题,以小组为单位对以下问题进行研究探讨,达成共识。自学教材,并进行圈、划、写、记。) (一)和平共处五项原则 1、新中国刚建立时,奉行什么样的外交政策? 首先与中国建交的是哪个国家? 当时美国在外交上是怎样对付中国? 2、在上述情况下,周恩来作出什么贡献?和平共处五项原则的具体内容是什么?意义如何? 【巩固练习】 1、下列关于和平共处五项原则的表述不

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