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- 2018-04-07 发布于河北
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2017-2018年苏教选修唐诗宋词选读 破阵子 春景 教案.docx
《破阵子·春景》(晏殊)教案一、教学目标:1.了解作者晏殊。 2.理解词作内容并体会它所反映的北宋词的婉约的特点。 3.背诵本词。 二、学习过程设计 (一)、导语: 王国维在《宋元戏曲考》的自序中指出:“凡一代有一代之文学。楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”词作为一种文体,产生于唐代,繁盛于宋代,北宋初期以晏殊和欧阳修为代表的婉约词,有何特点,应作何评价呢?今天,我们共同研究探讨北宋初期的晏欧词。 (二)、本词学习及赏析:【作者简介】晏殊,字同叔,抚州临川人。是宋代著名的婉约派词人,景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。谥元献。其词擅长小令,多表现诗酒生活和悠闲情致,语言婉丽,颇受南唐冯延已的影响。晏词造语工七巧浓丽、音韵和谐、风流蕴藉、温润秀洁。原有集,已散佚,仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。 【补充注释】破阵子:唐教坊曲名。又名《十拍子》。【诗句翻译】 燕子飞来正赶上社祭之时,梨花落后刚好是清明时节 几片碧苔点缀着池中清水,黄鹂的歌声 萦绕着树上枝叶,只见那柳絮飘飞 在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。 正惊疑着昨晚的春宵美梦,原来是今朝和同伴们玩斗草之游戏而得胜,不由得脸上生笑 【诗歌赏析】在《珠玉词》中,这是一首清新活泼的作品,具有淳朴的乡间泥土气息。上阕写自然景物。
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