[新人教版]天津市葛沽第三中学2014-2015年七年级语文下册第14课 福楼拜家的星期天学案.docVIP

第14课 福楼拜家的星期天 【学习目标】 1、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，以把握人物性格特点。 2了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 叙述详略得当1．（1850—1893），国作家。他的舅父和母亲的好友、著名作家福楼拜做他的文学导师。1880年，以其闻名于世有中短篇小说约300篇，长篇小说6部，游记3部，以及许多关于文学和时政的评论文章。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，有“”的美称。他的短篇小说侧重摹写人情世态，充分显示出他的社会风俗画家的才能。构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾都有独到之处。文字简洁、质朴。 魁梧魅力白皙轮廓?简陋（ ） 一拍即合滑稽脚踝荒谬? 捋着? 迸发义愤填膺? 空前绝后博学多识? 寻欢作乐? 忘乎所以? 不约而同 一拍即合： 义愤填膺： 整体感知课文 全文好像是一出舞台剧。 时间：。? 地点：???????????????????????????? 。人物：??????????????????????????????????????????????????? 。 主要内容：每个人物的肖像、语言、行动，人物之间的交流。 3．时间顺序 “第一个来到的往往是?????????? ”，