【课时讲练通】人教A版高中数学必修2课件：第3章　直线与方程 阶段复习课（探究导学课型）.pptVIP

【规律总结】对称问题的处理策略 (1)中心对称 ①两点关于点对称,设P1(x1,y1),P(a,b),则P1(x1,y1)关于P(a,b)对称的点P2(2a-x1,2b-y1),也即P为线段P1P2的中点;特别地,P(x,y)关于原点对称的点为P′(-x,-y). ②两直线关于点对称,设直线l1,l2关于点P对称,这时其中一条直线上任一点关于P对称的点在另外一条直线上,并且l1∥l2,P到l1,l2的距离相等. (2)轴对称 ①两点关于直线对称,设P1,P2关于直线l对称,则直线P1P2与l垂直,且P1P2的中点在l上,这类问题的关键是由“垂直”和“平分”列方程. ②两直线关于直线对称,设l1,l2关于直线l对称. (ⅰ)当三条直线l1,l2,l共点时,l上任意点到l1,l2的距离相等,并且l1,l2中一条直线上任意一点关于l对称的点在另外一条直线上; (ⅱ)当l1∥l2∥l时,l1与l的距离等于l2到l的距离. 【补偿训练】求点P(-4,2)关于直线l:2x-y+1=0的对称点P′的坐标. 【解题指南】设对称点坐标,利用对称的特点可直接求P′点的坐标;或先求两条直线(垂直)的交点坐标,再求P′点的坐标. 阶段复习课 第三章 【答案速填】 ①A1B2-A2B1≠0; ②A1A2+B1B2=0; ③y=kx+b; ⑥Ax+By+C=0(A,B不同时为0); 【核心速填】 1.直线的倾斜角、斜率 (1)当直线与x轴平行或重合时,倾斜角为0,倾斜角的范围是 ______________. 0°≤α180° (2)直线的斜率:①当α≠90°时,tanα表示直线l的斜率,用k表示,即 k=tanα.倾斜角是90°的直线,它的斜率不存在. ②过两点的斜率公式: 经过P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式:_________;当x1=x2 时斜率不存在. 2.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有___________. (2)两条直线垂直 两条直线都有斜率,而且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于-1;反 之,如果它们的斜率之积等于-1,那么它们互相垂直.即_____________. l1∥l2?k1=k2 l1⊥l2?k1k2=-1 3.直线方程的几种形式 不垂直于x轴和y轴 (x1,y1),(x2,y2)是直线上两定点 两点式 不垂直于x轴 k是斜率,b是直线在y轴上的截距 y=kx+b 斜截式 不垂直于x轴 (x0,y0)是直线上一定点,k是斜率 y-y0=k(x-x0) 点斜式 适用范围 常数的几何意义 方程的形式 名称 任何位置的直线 A,B都不为零时,斜率为 在x轴上的截距为 在y 轴上的截距为 Ax+By+C=0 (A2+B2≠0) 一般式 不垂直于x轴和y轴,且不过原点 a是直线在x轴上的非零截距,b是直线在y轴上的非零截距 截距式 适用范围 常数的几何意义 方程的形式 名称 4.两条直线的位置关系 A1A2+B1B2=0 k1k2=-1 垂直 A1B2-A2B1≠0 k1≠k2 相交 A1x+B1y+C1=0 A2x+B2y+C2=0 y=k1x+b1 y=k2x+b2 方程 一般式 斜截式 k1=k2且 b1=b2 重合 k1=k2且 b1≠b2 平行 一般式 斜截式 5.直线的交点坐标与距离公式 (1)两条直线的交点坐标 一般地,将两条直线的方程联立,得方程组 若方程组有唯一解,则两条直线相交,此解就是交点的坐标;若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行. (2)两点间的距离 设P1(x1,y1),P2(x2,y2),则两点间的距离公式: |P1P2|=__________________. (3)点到直线的距离 已知点P0(x0,y0),那么点P0到直线Ax+By+C=0的距离为d=____________. (4)两平行线间的距离 一般地,两平行线Ax+By+C1=0,Ax+By+C2=0间的距离也可利用点到直线 的距离来求,d=_________. 类型一:直线的倾斜角与斜率 【典例1】(1)过点A(2,b)和点B(3,-2)的直线的倾斜角为 ,则b的 值是　(　　) A.-1　　　B.1　　　C.-5　　　D.5 (2)(2015·重庆高一检测)已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(1,0)的 直线l与线段AB有公共点. ①求直线l的斜率k的取值范围. ②求直线l的倾斜角α的取值范围. 【解析】(1)选A.因为k= 且k=tan =-1,所以-2-b=-1, 所以b=-1. (2)如图,由题意可知,直线P