【赢在课堂】高二数学人教A必修5练习：3.2 一元二次不等式及其解法.docVIP

课时训练16　一元二次不等式及其解法 一、一元二次不等式的解法 1.不等式-x2-5x+6≤0的解集为(　　) A.{x|x≥6或x≤-1} B.{x|-1≤x≤6} C.{x|-6≤x≤1} D.{x|x≤-6或x≥1} 答案:D 解析:由-x2-5x+6≤0得x2+5x-6≥0, 即(x+6)(x-1)≥0, x≥1或x≤-6. 2.(2015福建厦门高二期末,12)不等式的解集是　　　　　.? 答案:{x|x2或x3} 解析:因为指数函数y=2x是增函数, 所以化为x2-5x+5-1, 即x2-5x+60,解得x2或x3. 所以不等式的解集为{x|x2或x3}. 3.解不等式:-2x2-3x≤10. 解:原不等式等价于不等式组 不等式为x2-3x+20,解得x2或x1. 不等式为x2-3x-10≤0,解得-2≤x≤5. 故原不等式的解集为[-2,1)(2,5]. 二、三个二次之间的关系 4.(2015山东威海高二期中,8)不等式ax2+bx+20的解集是,则a-b的值为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.14 B.-14 C.10 D.-10 答案:D 解析:不等式ax2+bx+20的解集是,可得-是一元二次方程ax2+bx+2=0的两个实数根, -=-,-, 解得a=-12,b=-2. a-b=-12-(-2)=-10.故选D. 5.如果ax2+bx+c0的解集为{x|x-2或x4},那么对于函数f(x)=ax2+bx+c,f(-1),f(2),f(5)的大小关系是　　　　　.? 答案:f(2)f(-1)f(5) 解析:由ax2+bx+c0的解集为{x|x-2或x4}知a0,且-2,4是方程ax2+bx+c=0的两实根,所以 可得 所以f(x)=ax2-2ax-8a=a(x+2)(x-4). 因为a0,所以f(x)的图象开口向上. 又对称轴方程为x=1,f(x)的大致图象如图所示,由图可得f(2)f(-1)f(5). 6.(2015山东潍坊四县联考,11)不等式x2-ax-b0的解集是(2,3),则不等式bx2-ax-10的解集是　　　　　.? 答案: 解析:不等式x2-ax-b0的解集为(2,3), 一元二次方程x2-ax-b=0的根为x1=2,x2=3. 根据根与系数的关系可得: 所以a=5,b=-6. 不等式bx2-ax-10,即不等式-6x2-5x-10, 整理,得6x2+5x+10,即(2x+1)(3x+1)0, 解之得-x-. 不等式bx2-ax-10的解集是. 三、含参不等式的解法 7.不等式(x+1)(x-a)0的解集为{x|-1x2},则不等式1的解集为　　　　　.? 答案:{x|x-2或x1} 解析:由已知不等式(x+1)(x-a)0的解集为{x|-1x2}得x=2是(x+1)(x-a)=0的一个根, a=2. ∴不等式1可化为1,移项通分得0, (x+2)(x-1)0,解得x-2或x1. 所求解集为{x|x-2或x1}. 8.解关于x的不等式2x2+ax+20. 解:对于方程2x2+ax+2=0,其判别式Δ=a2-16=(a+4)(a-4). 当a4或a-4时,Δ0,方程2x2+ax+2=0的两根为: x1=(-a-),x2=(-a+). 原不等式的解集为 . 当a=4时,Δ=0,方程有两个相等实根,x1=x2=-1; 当a=-4时,Δ=0,方程有两个相等实根,x1=x2=1. 原不等式的解集为{x|x≠±1}. 四、不等式恒成立问题 9.若一元二次不等式x2-ax+10恒成立,则a的取值范围是　　　　　.? 答案:-2a2 解析:由Δ=a2-40,解得-2a2. 10.已知关于x的不等式(m2+4m-5)x2-4(m-1)x+30对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围. 解:(1)当m2+4m-5=0,即m=1或m=-5时,显然m=1符合条件,m=-5不符合条件; (2)当m2+4m-5≠0时,由二次函数对一切实数x恒为正数, 得 解得1m19. 综合(1)(2)得,实数m的取值范围为[1,19). (建议用时:30分钟) 1.不等式-6x2-x+2≤0的解集是(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　 A. B. C. D. 答案:B 解析:原不等式等价于6x2+x-2≥0.方程6x2+x-2=0的两根为-,可得原不等式的解集为,或x≥. 2.函数y=+log2(x+2)的定义域为 (　　) A.(-∞,-1)(3,+∞) B.(-∞,-1]∪[3,+∞) C.(-2,-1] D.(-2,-1]∪[3,+∞) 答案:D 解析:要使函数有意义,x的取值需满足 解得-2x≤-1或x≥3. 3.已知0a1,关于x的不等式(x-a)0的解集为(　　) A. B.{x|xa} C. D.