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【金版学案】2016-2017学年高中数学必修一(人教版)练习:第二章2.2-2.2.2第2课时对数函数及其性质的应用 Word版含解析
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
2.2 对数函数
2.2.2 对数函数及其性质
第2课时 对数函数及其性质的应用
A级 基础巩固
一、选择题若1,则( ) .D.0a1,b0
解析:由函数y==的图象知答案:已知对数函数y=(a0,且a≠1)且过点(9),f(x)的反函数记为y=g(x)则g(x)的解析式是( ) (x)=4(x)=2(x)=9(x)=3解析:由题意得:=2即a=9又因为a0所以=3因此f(x)=所以f(x)的反函数g(x)=3答案:下列函数中在(0)上为增函数的是( )=(x+1) .=
C.y= D.y=(x2-4x+5)解析:选项中函数为减函数(0,2)不是选项中函数的定义域.选项中函数y=x-4x+5在(0)上为减函数又故y=(x2-4x+5)在(0)上为增函数.答案:已知函数f(x)=,若f(a)=b则f(-a)等于( )-bC. D.-解析:f(-x)===-=-f(x)则f(x)为奇函数.故f(-a)=-f(a)=-b.答案:若1,则a的取值范围是( ) B.
C. D.∪(1,+∞)解析:由log1得:logaa.当a1时有,即a1;当0a1时则有0a综上可知的取值范围是(1,+∞).答案:二、填空题已知a=+,b=-,c=则a的大小关系为________.解析:由已知得a==-=,c=故a=bc.答案:a=bc函数y=(x2-2x+3)的值域是________.解析:令u=x-2x+3则u=(x-1)+2≥2.因为函数=在(0+∞)上是增函数所以y≥=1.所以y∈[1+∞).答案:[1+∞)已知定义域为R的偶函数f(x)在[0+∞)上是增函数且f=0则不等式f()0的解集是__________________________.解析:由题意可知由f()0,得-,
即-,得答案:三、解答题已知函数f(x)=(1-x)-(1+x).(1)求函数f(x)的定义域;2)判断f(x)的奇偶性.解:(1)要使函数有意义则解得-1x1故函数f(x)的定义域为(-1).(2)因为f(-x)=(1+x)-(1-x)=-f(x)所以f(x)为奇函数.解不等式:(x-4)(x-2).解:1)当a1时原不等式等价于该不等式组无解;(2)当0a1时原不等式等价于解得x4.所以当a1时原不等式的解集为空集;当0a1时原不等式的解集为(4+∞).级 能力提升已知函数f(x)2x+a·2-x则对于任意实数a函数(x)不可能( )是奇函数既是奇函数又是偶函数是偶函数既不是奇函数又不是偶函数解析:验证可知当a=-1时(x)=2-2-x(-x)=2-x-2=-f(x)所以a=-1时函数(x)是奇函数当a=1时(-x)=f(x)=2+2-x函数(x)是偶函数.当a=0时函f(x)既不是奇函数又不是偶函数.故选答案:函数f(x)=(2x-b)若x≥1时(x)≥0恒成立则b的取值范围是________.解析:由题意时(x)≥0恒成立即2-b≥1恒成立所以b≤(2-1)又因为2所以(2-1)=1所以b≤1.答案:(-∞]
3.已知定义在R上的函数y=f(x)是偶函数且x≥0时(x)=(x2-2x+2)(1)求f(x)的解析式;(2)求出f(x)的单调递增区间.解:(1)x0时-x0因为x≥0(x)=(x2-2x+2)所以f(-x)=(x2+2x+2).因为y=f(x)是偶函数所以f(-x)=f(x)即x0f(x)=(x2+2x+2).故f(x)=(2)当x≥0时(x)=(x2-2x+2)函数的单调递增区间即为t=x-2x+2的增区间增区间为(1+∞);当x0时(x)=(x2+2x+2)函数的递增区间为(-1).故函数f(x)的单调递增区间是(-11,+∞).
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