【金版学案】2016-2017学年高中数学必修四人教A版练习：第二章 平面向量2.3-2.3.1平面向量基本定理 Word版含解析.docVIP

第二章 平面向量 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 2.3.1 平面向量基本定理 A级　基础巩固 一、选择题设ee2是平面内所有向量的一组基底则下列四组向量中不能作为基底的是(　　)e1＋e和e－e　　．e1－4e和6e1－8ee1＋2e和2e＋ee1和e＋e解析：中因为6e－8e＝2(3e－4e)， 所以(6e－8e)∥(3e1－4e)， 所以3e－4e和6e－8e不能作为基底．答案：已知向量a＝e－2eb＝2e＋e其中e不共线则a＋b与c＝6e－2e的关系是(　　)不共线 ．共线相等 ．不确定解析：因为a＋b＝3e－e所以c＝2(a＋b)．所以a＋b与c共线．答案：已知AD是△ABC的BC边上的中线若＝a＝b则＝A.(a－b) ．－(a－b)－(a＋b) (a＋b)解析：如图所示 因为＝＋＝2所以＝(a＋b)．已知A三点共线且对任一点C有＝＋λ则λ＝(　　) B. C．－－解析：因为AD三点共线所以存在实数t使＝t则－＝t(－)即＝＋(－1－t)＋t所以解之得λ＝－答案：若＝a＝b＝λ(λ≠－1)则＝(　　)a＋λ b ．λ a＋(1－λ)bλ a＋b a＋ b解析：因为＝＋＝＋λ＝＋λ (－)＝＋λ－λ所以(1＋λ)＝＋λ所以＝＋＝a＋b.答案：二、填空题已知向量a是一组基底x，y满足(3x－4y)a＋(2x－3y)b＝6a＋3b则x－y的值为________．解析：因为a是一组基底所以a与b不共线因为(3x－4y)a＋(2x－3y)b＝6a＋3b所以解得所以x－y＝3.答案：3如果3e1＋4e＝ae1＋3e＝b其中a为已知向量则e＝________e2＝________．解析：由解得答案：3a－4b　3b－2a8．已知e、e不共线a＝e＋2eb＝2e＋λ e要使a、b能作为平面内的一组基底则实数λ的取值范围为________________．解析：若能作为平面内的一组基底则a与b不共线．a＝e＋2eb＝2e＋λe由a≠k b即得λ≠4.答案：(－∞)∪(4，＋∞)三、解答题如图所示平面内有三个向量，，其中与的夹角为120与的夹角为30且|＝|＝1|＝2若＝λ＋μ(λμ∈R)．求λ＋μ的值． 解：如图所示以OAOB所在射线为邻边为对角线作平行四边形ODCE则＝＋ 在直角△OCD中因为|＝2＝30＝所以|＝4|＝2故＝4＝2即λ＝4μ＝2所以λ＋μ＝6.如图所示在△OAB中＝a＝b分别是边OA上的点且＝a＝b设与相交于点P用向量a表示 解：因为＝＋＝＋设＝m＝n则＝＋m＝a＋＝(1－m) a＋mb.＝＋n＝b＋n＝(1－n)b＋n a.因为a不共线所以＝＝所以＝a＋b.级　能力提升如果ee2是平面α内所有向量的一组基底那么下列说法正确的是(　　)若实数λλ2使λe1＋λe2＝0，则λ＝λ＝0对空间任意向量a都可以表示为a＝λe1＋λe2，其中λλ2∈R C．λ1e1＋λe2不一定在平面αλ1，λ2∈R D．对于平面α内任意向量a使a＝λe1＋λe2的实数λλ2有无数对解析：错这样的a只能与ee2在同一平面内不能是空间任一向量；错在平面α内任意向量都可表示为λe1＋λe2的形式故λe1＋λe2一定在平面α内；错这样的λλ2是唯一的而不是有无数对．答案：如图所示在△ABC中点O是BC的中点过点O的直线分别交直线AB于不同的两点M若＝，＝n则m＋n的值为________． 解析：设＝a＝b则＝(＋)＝a＋b又＝＋＝＋λ＝＋λ(－)＝(1－λ)＋λ＝a＋b.根据平面向量基本定理得消去λ得m＋n＝2.答案：2如图所示中为BC的中点为AD的中点过点G任作一直线MN分别交AB于M两点若＝x＝y试问：＋是否为定值？ 解：设＝a＝b则＝x a＝y b＝＝(＋)＝(a＋b)．所以＝－＝(a＋b)－x a＝a＋b＝－＝y b－x a＝－x a＋y b.因为与共线所以存在实数λ使＝λ所以a＋b＝λ(－x a＋y b)＝－λx a＋λy b.因为a与b不共线消去λ得＋＝4所以＋为定值．