试题君之每日一题君2017-2018学年高二数学人教版 2017年10月1日 每周一测 Word版含解析.docVIP

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试题君之每日一题君2017-2018学年高二数学人教版 2017年10月1日 每周一测 Word版含解析

10月日每周一测 典例在线 1.2014四川文若,,则一定有 A. B. C. D. .(2015新课标全国) A.. C.. 3.已知满足,且那么下列选项中一定成立的是 A.B. C.D. .2016浙江已知实数a,b,c, A.若|a2+b+c|+|a+b2+c|1,则a2+b2+c2<100 B.若|a2+b+c|+|a2+b–c|1,则a2+b2+c2<100 C.若|a+b+c2|+|a+b–c2|1,则a2+b2+c2<100 D.若|a2+b+c|+|a+b2–c|1,则a2+b2+c2<100 .(2017新课标全国I理)设x、y、z为正数,且,则 A.2x3y5zB.5z2x3y C.3y5z2x D.3y2x5z .(2015江苏)不等式的解集为________. .(2015广东文)不等式的解集为________.(用区间表示) .R,都有f(x)0成立,则实数m的取值范围是_______________. .设,的取值范围为. .()记函数的定义域为.在区间上随机取一个数,则的概率是________. .二次函数的部分对应点如下表: 1 2 3 4 6 0 0 6 则不等式的解集是. 2.已知,比较与的大小. .为定义在上的增函数,且满足,. (1)求,的值. (2)如果,求实数的取值范围. 14.已知,不等式的解集为. (1)求实数的值; (2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围. .【答案】B 【解析】,又.故选. .【答案】 【解析】B={x|-2<x<1},故A∩B={-1,0}.. 4.【答案】D 【解析】举反例进行排除. 对于A,令a=b=10,c=-110,可排除A; 对于B,令a=10, b=-100,c=0,可排除B; 对于C,令a=100, b=-100,c=0,可排除C.故选D. .【答案】D 【解析】令,则,, ∴,则,, 则,故选D. 【名师点睛】对于连等问题,常规的方法是令该连等为同一个常数,再用这个常数表示出对应的,通过作差或作商进行比较大小.对数运算要记住对数运算中常见的运算法则,尤其是换底公式以及0与1的对数表示. .【答案】(-1,2) 【解析】由题意得:,故解集为(-1,2).故填(-1,2). .【答案】(-4,1) 【解析】原不等式可化为,解得,所以不等式的解集为(-4,1).故填(-4,1). .【答案】 【解析】,解得.故填. . 【解析】因为,, 又所以. 10.【答案】 【解析】由,即,得,根据几何概型的概率计算公式得的概率是.故填. 12.答案. ,,, ·===, . .答案,;(2). 【解析】(1),令,则,. 令,则. 14.【答案】(1);(). 【分析】(1)由题为已知一元二次不等式的解集,求函数解析式可由二次不等式的解法,先找到对应的二次方程,则和为二次方程的两个根,代入可得,函数解析式可得;(2)由题为恒成立问题,可等价转化为最值问题,即恒成立,再利用函数,求它的最大值可得实数的取值范围. 【解析】(1)因为,所以不等式即, 不等式的解集为,所以方程的两个为和, 所以. ()方法由(1)知:, 所以“对任意的,不等式恒成立”等价于“对任意的,不等式恒成立”,即对任意的,不等式恒成立, 所以, 令,则, 所以在上为增函数, 所以,所以, 实数的取值范围为. 方法由(1)知:, 所以“对任意的,不等式恒成立”等价于“对任意的,不等式恒成立”, 令,,则, 因为在上为减函数, 所以,所以, 实数的取值范围为. 名师点睛不等式的恒成立问题,常用的方法有两: 分离变量法,将变量和参数移到不等式的两边,要就函数的图,找参数范围即可; 含参讨论法,此法是一般方法,也是高考的热点问题,需要求导,讨论参数的范围,结合单调性处理.

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