郑州市语文高三第二次质量预测分析.docVIP

2015年郑州市语文高三第二次质量预测分析 一、命题思路： 1．稳中有变，加大难度。虽然《2015年考试大纲（课程标准实验版）》与往年完全一样，但《2015年考试大纲（课程标准实验版）的说明》题型示例有所变化，因此，二测命题在与2014年全国课标卷基本保持一致的前提下，个别题型进行了调整，并加大了试题的难度。如“文言断句”题，由考查一个句子增加到考查两个句子；“语言文字运用”中“成语”题的考查回归到2013年全国课标卷的考查形式等。 2．依标扣纲，注重能力。二测依据《普通高中语文课程标准（实验）》和《2015年考试大纲（课程标准实验版）》命题，全卷注重基础知识与基本能力，引导语文教学回归根本，论述第二阶段复习（201年月中旬3月下旬）专题复习阶段文学体裁的基本特征及主要表现手法文体基本特征和主要表现手法 平均分 难度 2012年 全国课标卷 全卷 150 99.13 0.66 2013年 全国课标I卷 全卷 150 99.17 0.66 2014年 全国课标I卷 全卷 150 102.62 0.68 2015年 一测卷 全卷 150 102.19 0.68 2015年 二测卷 全卷 150 95.65 0.64 注：试卷总数54541份（一测51838份+2703），实考人数52642人（一测49725人+2917），缺考1899人（一测2113人）。 从表1可以看出，2015年二测试卷的难度比我省2014年全国课标卷难度要大（原因有二）。 表2 2015年郑州市二测试题统计数据 大题 小题 答案 分值 平均分 难度 区分度 一 1 A 3 1.57 0.52 0.33 2 C 3 1.31 0.44 0.23 3 B 3 1.97 0.66 0.41 二 （一） 4 D 3 2.44 0.81 0.30 5 C 3 0.94 0.31 0.29 6 A 3 0.92 0.31 0.38 7 10 4.41 0.44 0.37 （二） 8 5 2.75 0.55 0.13 9 6 2.38 0.40 0.29 （三） 10 6 3.21 0.54 0.52 三 11 （1） E3A2D1 5 4.33 0.87 0.14 （2） 6 2.38 0.40 0.37 （3） 6 2.45 0.41 0.32 （4） 8 2.75 0.34 0.32 四 12 （1） E3A2D1 5 3.60 0.72 0.13 （2） 6 4.53 0.76 0.20 （3） 6 3.60 0.60 0.22 （4） 8 5.43 0.68 0.16 五 13 D 3 1.78 0.59 0.38 14 C 3 1.06 0.35 0.39 15 C 3 2.04 0.68 0.31 16 6 3.65 0.61 0.18 17 5 4.19 0.84 0.15 六 18 60 44.11 0.74 0.11 分析： （1）“难度系数”反映试题的难易程度。难度系数=试题平均得分÷试题满分值。难度系数数值越大，可以认为试题越容易反之，难度系数数值越小，则表示试题难度越大。难度适中论述阅读11.74/17.18 14.54 43.16 得分率 71.67% 51.74% 65.45% 69.5% 46.96%/68.72% 72.7% 71.93% 表4 2015年郑州市二测各知识点得分情况 内容 项目 论述阅读11.91/17.16 12.72 44.11 得分率 53.89% 45.84% 46.64% 53.5% 47.64%/68.64% 63.6% 73.52% 从表3、表4可以看出，2015年郑州市二测各知识点得分情况与一测相比，考生在“论述113 2本线107 3本线100 专科线66 文科：平均分99.26 1本线118 2本线111 3本线105 专科线58 表8 2015年郑州市二测语文成绩统计(理科/文科) 理科：平均分97.96 1本线107 2本线100 3本线94 专科线60 文科：平均分92.96 1本线112 2本线105 3本线99 专科线64 从表7、表8可以看出，2015年郑州市二测语文成绩与一测相比，文理科平均分均有较大下降，但与命题设想接近。 三、考生答卷情况分析及复习建议 第I卷 阅读题 必考题 第一大题“论述阅读.85，得分率53.89%）——评：难度适中（2014年全国课标卷平均分4.13），区分度较好。 [答卷情况] 小题 答案 分值 平均分 难度 区分度 1 A 3 1.