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2016-2017学年高中数学(福建)人教A版必修2课件:1.1.2 简单组合体的结构特征
1.1.2 简单组合体的结构特征
1.了解组合体的概念.
2.会用柱、锥、台、球的结构特征描述简单组合体的结构特征.
描述生活中实物的结构特征
剖析:描述生活中实物的结构特征时,可先在头脑中想象,舍弃实物中颜色、质地、艺术风格等因素,再把复杂对象分解成简单几何体.比如描述如图①“亭子”主要的结构特征.
首先忽略颜色、质地、艺术风格等无关因素,只注重亭子的形状和大小就得到了“亭子”主要的结构特征,如图②;由上而下顺次呈现出“圆锥”“圆柱”“圆台”“圆柱”,再分别画出这些简单的几何体,如图③.
在观察实物的过程中,要从数学的角度深入认识几何体,只需要关注物体的形状和大小,而舍弃颜色、质地、艺术风格等非本质因素,描述实物的结构特征就是将复杂实物分解成柱、锥、台、球等简单几何体.
题型一
题型二
题型三
【例1】 在社会主义新农村建设中,某村统一进行旧村改造,其每户的住宅楼的效果图如图所示,其主要的结构特征是 .
题型一
题型二
题型三
解析:将该住宅楼抽象成如图所示的组合体,
则该住宅楼主要的结构特征是:上面是一个三棱柱,下面是一个长方体.
答案:上面是一个三棱柱,下面是一个长方体
题型一
题型二
题型三
反思大部分多面体与多面体的组合体的组合形式是拼接,一般是两个多面体的两个面叠加在一起拼接而成.
题型一
题型二
题型三
【变式训练1】 如图所示的组合体的结构特征是
答案:上面是一个三棱柱,下面是一个三棱台
题型一
题型二
题型三
【例2】 如图所示为某一桥梁的护栏立柱,其主要的结构特征是 .
题型一
题型二
题型三
解析:将该护栏立柱抽象成如图所示的组合体,
则该护栏立柱主要的结构特征是:上面是一个球,中间是一个四棱台,下面是一个长方体.
答案:上面是一个球,中间是一个四棱台,下面是一个长方体
题型一
题型二
题型三
反思一般地,球与多面体的组合形式有两种:球在多面体的内部,球在多面体的外部.圆柱、圆锥、圆台等旋转体与多面体的组合形式大多是旋转体的一个面与多面体的一个面叠加组合而成的.
题型一
题型二
题型三
【变式训练2】 如图所示的组合体的结构特征是
答案:上面是一个球,中间是一个长方体,下面是一个四棱台
题型一
题型二
题型三
【例3】 如图,所给平面图形绕直线旋转一周后形成的旋转体是由哪些简单几何体组成的?
题型一
题型二
题型三
解:如图,其中(1)是由一个圆柱O1O2和圆台O2O3、圆台O3O4组成的;(2)是由一个圆锥O4O5,一个圆柱O3O4及一个圆台O1O3中挖去圆锥O1O2组成的.
题型一
题型二
题型三
反思对于不规则的平面图形绕轴旋转的问题,首先要找出原平面图形中的关键点,然后通过关键点作轴的垂线进行适当的分割,最后根据圆柱、圆锥、圆台的特征进行判断.
题型一
题型二
题型三
【变式训练3】
将阴影部分所示的图形绕定直线l旋转一周,请说出所得几何体的结构特征.
解:所得的是一个圆锥内部挖去一个球后得到的简单组合体.
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