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上次课复习： 本次课题（或教材章节题目）：　 第一章 工业设计师的基本素质 第二章 形态与产品设计　 第一节　形态教学在工业设计专业中的意义 第二节　宏观角度的产品形态　 第三节　产品设计的形式审美 第四节　产品设计形态的“实践美学”要素 教学要求：通过理论讲解与成功设计案例分析，使学生理解形态与产品设计的关系。 重 点：使学生认识到形态对于产品的价值。 难 点：产品设计的形式审美 教学手段及教具：多媒体课件 讲授内容及时间分配： 第１节：第一章 工业设计师的基本素质 第２节：第二章形态与产品设计　 第一节　形态教学在工业设计专业中的意义 第３节：第二节　宏观角度的产品形态　 第４节：第三节　产品设计的形式审美 第四节　产品设计形态的“实践美学”要素 课后作业 产品形态审美分析 参考资料 [1] 李月恩．产品设计VTs分析方法的应用 [2] 李月恩．基于VTs分析方法产品设计的数理分析与评价　济南：山东大学 [3] 王廷信．感性美学 [4] 邓晓芒．什么是实践美学 第 1 次课 4 学时 第一章 工业设计师的基本素质 由于工业设计师的工作主要是解决人与物的关系问题，因此，它直接涉及到多方面的知识，这是一个范围很广的问题。由于工业设计师的教育背景、知识结构等因素而呈现出比较复杂的状况。就一般而言，