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2017年全优指导高中数学人教A版必修1课件:1.3习题课 单调性与奇偶性的综合应用
习题课——单调性与奇偶性的综合应用
1.函数的奇偶性是函数定义域上的概念,而函数的单调性是区间上的概念,因此在判断函数的单调性的时候,一定要指出函数的单调区间.
2.在定义域关于原点对称的前提下,f(x)=x2n-1(n∈Z)型函数都是奇函数;f(x)=x2n(n∈Z)型函数及常数函数都是偶函数.
3.如果f(x),g(x)的定义域分别是D1,D2,那么在它们定义域中的公共区间上,满足奇+奇=奇,偶+偶=偶,奇×奇=偶,奇×偶=奇,偶×偶=偶.
4.若f(x)为奇函数,且在区间[a,b](ab)上是增(减)函数,则f(x)在区间[-b,-a]上是增(减)函数;若f(x)为偶函数,且在区间[a,b](ab)上是增(减)函数,则f(x)在区间[-b,-a]上是减(增)函数,即奇函数在关于原点对称的两个区间上的单调性相同;偶函数在关于原点对称的两个区间上的单调性相反.
5.若f(x)为奇函数,且在x=0处有定义,则f(0)=0;若f(x)为偶函数,则f(x)=f(-x)=f(|x|).
做一做1 若函数f(x)=(m-2)x2+(m-1)x+2是偶函数,则f(x)( )
A.在[1,7]上是增函数 B.在[-7,2]上是增函数
C.在[-5,-3]上是增函数 D.在[-3,3]上是增函数
解析:因为函数f(x)=(m-2)x2+(m-1)x+2是偶函数,所以m=1,即f(x)=-x2+2,结合函数f(x)的图象(图略)知选C.
答案:C
做一做2 若奇函数f(x)满足f(3)f(1),则下列各式中一定成立的是( )
A.f(-1)f(-3) B.f(0)f(1)
C.f(-2)f(3) D.f(-3)f(5)
解析:因为f(x)是奇函数,所以f(3)=-f(-3),f(1)=-f(-1).又f(3)f(1),所以-f(-3)-f(-1),所以f(-3)f(-1).
答案:A
探究一
探究二
探究一应用函数的单调性与奇偶性判定函
数值的大小
【例1】已知偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是( )
A.f(π)f(-3)f(-2) B.f(π)f(-2)f(-3)
C.f(π)f(-3)f(-2) D.f(π)f(-2)f(-3)
解析:∵f(x)在R上是偶函数,
∴f(-2)=f(2),f(-3)=f(3).
∵23π,且f(x)在区间[0,+∞)上为增函数,
∴f(2)f(3) f(π),
∴f(-2)f(-3)f(π).故选A.
答案:A
探究一
探究二
探究一
探究二
变式训练1 若将本例中的“增函数”改为“减函数”,其他条件不变,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系如何?
解:因为当x∈[0,+∞)时,f(x)是减函数,所以有f(2)f(3)f(π).
又因为f(x)是R上的偶函数,所以f(-2)=f(2),f(-3)=f(3),从而有f(-2)f(-3)f(π).
探究一
探究二
探究一
探究二
探究一
探究二
变式训练2 若偶函数f(x)在(-∞,0]上是增函数,且f(a+1)f(3-a),求实数a的取值范围.
解:∵f(x)是偶函数,且在(-∞,0]上是增函数,f(a+1)f(3-a),
∴f(-|a+1|)f(-|3-a|),
∴-|a+1|-|3-a|,∴|a+1||3-a|,
∴a2+2a+19-6a+a2,
∴a1.故实数a的取值范围为(-∞,1).
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1.若f(x)是定义在[-6,6]上的偶函数,且f(4)f(1),则下列各式一定成立的是( )
A.f(0)f(6) B.f(4)f(3)
C.f(2)f(0) D.f(-1)f(4)
解析:∵f(x)是定义在[-6,6]上的偶函数,
∴f(-1)=f(1).
又f(4)f(1),f(4)f(-1).
答案:D
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2.已知当x0时,f(x)=x-2 017,且f(x)在定义域上是奇函数,则当x0时,f(x)的解析式是( )
A.f(x)=x+2 017 B.f(x)=-x+2 017
C.f(x)=-x-2 017 D.f(x)=x-2 017
解析:当x0时,-x0,则f(-x)=-x-2 017.
因为f(x)是奇函数,所以f(x)=-f(-x)=x+2 017.故选A.
答案:A
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5.已知奇函数f(x)在R上是
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