2017年全优指导高中数学人教A版必修1课件：2.1习题课 指数函数及其性质的应用 .pptVIP

习题课——指数函数及其性质的应用 指数函数的图象和性质 做一做1　下列各式正确的是(　　)  A.1.82.21.83 B.0.7-0.30.7-0.4 C.1.90.40.92.4 D.0.60.40.70.4 答案:D 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一比较两个幂的大小  【例1】比较下列各题中两个值的大小: (1)2.53,2.55.7; (2)1.5-7, ; (3)2.3-0.28,0.67-3.1. 分析:(1)构造指数函数,利用其单调性比较大小;(2)化为同底,再比较大小;(3)利用中间值1比较大小. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 变式训练1　比较下面两个数的大小:  (a-1)1.3与(a-1)2.4(a1,且a≠2). 解:由于a1,且a≠2,所以a-10,且a-1≠1, 若a-11,即a2,则y=(a-1)x是增函数, ∴(a-1)1.3(a-1)2.4. 若0a-11,即1a2,则y=(a-1)x是减函数, ∴(a-1)1.3(a-1)2.4. 故当a2时,(a-1)1.3(a-1)2.4; 当1a2时,(a-1)1.3(a-1)2.4. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究二解指数不等式  探究一 探究二 探究三 思维辨析 (2)当0a1时,∵a2x+1≤ax-5, ∴2x+1≥x-5,解得x≥-6. 当a1时,∵a2x+1≤ax-5, ∴2x+1≤x-5,解得x≤-6. 综上所述, 当0a1时,不等式的解集为{x|x≥-6}; 当a1时,不等式的解集为{x|x≤-6}. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究三指数函数性质的综合应用  【例3】 已知函数f(x)= . (1)判断f(x)的单调性,并用定义加以证明; (2)求f(x)的值域. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 (3)证明:当x0时,2x1,所以2x-10. 又因为x30,所以f(x)0. 当x0时,02x1,所以-12x-10. 又因为x30,所以f(x)0. 所以当x∈(-∞,0)∪(0,+∞)时,f(x)0. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一 探究二 探究三 思维辨析 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.若指数函数f(x)=ax(a0,且a≠1)在区间[1,2]上的最大值等于3a,则a=　　　　　.  解析:当a1时,函数f(x)在区间[1,2]上是增函数,有f(2)=a2=3a,解得a=3(舍去a=0); 当0a1时,函数f(x)在区间[1,2]上是减函数,有f(1)=a=3a,解得a=0,此时不符合题意. 综上可知,a=3. 答案:3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5