2017年春人教A版数学必修五课时作业：3.2 一元二次不等式及其解法 第2课时.docVIP

第二章 3.2 第2课时 基 础 巩 固 一、选择题 1．(2015·全国Ⅱ理，1)已知集合A＝{－2，－1,0,1,2}，B＝{x|(x－1)(x＋2)＜0}，则A∩B＝(　A　) A．{－1,0}　　　　　 B．{0,1} C．{－1,0,1} D．{0,1,2} [分析]　本题考查集合的运算；先解不等式求出集合B，再按交集定义选择；也可以将A中元素依次代入B中不等式看不等式是否成立，作出判断． [解析]　由已知得B＝{x|－2x1}，故A∩B＝{－1,0}，故选A． 2．(2016·贵州贵阳一中月考)若a＜0，则关于x的不等式x2－4ax－5a2＞0的解是(　B　) A．x＞5a或x＜－a B．x＞－a或x＜5a C．5a＜x＜－a D．－a＜x＜5a [解析]　化为：(x＋a)(x－5a)＞0，相应方程的两根 x1＝－a，x2＝5a， ∵a＜0，∴x1＞x2.∴不等式解为x＜5a或x＞－a. 3．(2016·江苏淮阳中学月考)不等式0的解集为(　A　) A．{x|－1x2或2x3} B．{x|1x3} C．{x|2x3} D．{x|－1x3} [解析]　原不等式等价于 解得－1x3，且x≠2，故选A． 4．若{x|2x3}为x2＋ax＋b0的解集，则bx2＋ax＋10的解集为(　D　) A．{x|x2或x3} B．{x|2x3} C．{x|x} D．{x|x或x} [解析]　由x2＋ax＋b0的解集为{x|2x3}，知方程x2＋ax＋b＝0的根分别为x1＝2，x2＝3. 由韦达定理，得x1＋x2＝－a，x1·x2＝b， 即a＝－5，b＝6. 所以不等式bx2＋ax＋10，即6x2－5x＋10，解集为{x|x，或x}，故选D． 5．已知不等式x2＋ax＋4＜0的解集为空集，则a的取值范围是(　A　) A．－4≤a≤4 B．－4＜a＜4 C．a≤－4或a≥4 D．a＜－4或a＞4 [解析]　欲使不等式x2＋ax＋4＜0的解集为空集，则△＝a2－16≤0，∴－4≤a≤4. 6．(2016·海南中学月考)函数y＝的定义域为(　D　) A．[－4,1] B．[－4,0) C．(0,1] D．[－4,0)∪(0,1] [解析]　要使函数有意义，则需，解得－4≤x≤1且x≠0，故定义域为[－4,0)∪(0,1]． 二、填空题 7．已知函数f(x)＝3ax＋1－2a，若在(－1,1)上存在x0，使f(x0)＝0，则a的取值范围是a－1或a. [解析]　显然a≠0，由题意，存在x0∈(－1,1)，使f(x0)＝0， 又f(x)为一次函数，∴f(－1)·f(1)0， 即(－3a＋1－2a)(3a＋1－2a)0， ∴(5a－1)(a＋1)0，∴a－1或a. 8．若集合A＝{x|ax2－ax＋10}＝?，则实数a的取值范围是0≤a≤4. [解析]　①若a＝0，则10不成立，此时解集为空． ②若a≠0，则∴0a≤4.综上知0≤a≤4. 三、解答题 9．解下列不等式： (1)0； (2)0. [解析]　(1)原不等式等价于(2x－1)(3x＋1)0， ∴x－或x. 故原不等式的解集为{x|x－或x}． (2)0?ax(x＋1)0. 当a0时，ax(x＋1)0?x(x＋1)0?－1x0， ∴解集为{x|－1x0}； 当a＝0时，原不等式的解集为?； 当a0时，ax(x＋1)0?x(x＋1)0?x0或x－1， ∴解集为{x|x0，或x－1}． 10．当a为何值时，不等式(a2－1)x2＋(a－1)x－10的解集是R？ [解析]　由a2－1＝0，得a＝±1. 当a＝1时，原不等式化为－10恒成立， ∴当a＝1时，满足题意． 当a＝－1时，原不等式化为－2x－10， ∴x－，∴当a＝－1时，不满足题意，故a≠－1. 当a≠±1时，由题意，得 ， 解得－a1. 综上可知，实数a的取值范围是－a≤1. 能 力 提 升 一、选择题 11．(2016·湖北黄石月考)若f(x)＝－x2＋mx－1的函数值有正值，则m的取值范围是(　A　) A．m＜－2或m＞2 B．－2＜m＜2 C．m≠±2 D．1＜m＜3 [解析]　∵f(x)＝－x2＋mx－1有正值， ∴△＝m2－4＞0，∴m＞2或m＜－2. 12．(2016·湖南株州二中月考)已知关于x的不等式x2－4x≥m对任意x∈(0,1]恒成立，则有(　A　) A．m≤－3 B．m≥－3 C．－3≤m0 D．m≥－4 [解析]　令f(x)＝x2－4x＝(x－2)2－4，因为f(x)在(0,1]上为减函数，所以当x＝1时，f(x)取最小值－3，所以m≤－3. 13．如果不等式1对一切实数x均成立，则实数m的取值范围是(　A　) A．(1,3) B．(－∞，3) C．(－∞，1)∪(2，＋∞) D．(－∞，＋∞) [解析