测控指导2016-2017学年高中数学人教A版选修1-1课件:本章整合3.pptVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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测控指导2016-2017学年高中数学人教A版选修1-1课件:本章整合3.ppt

测控指导2016-2017学年高中数学人教A版选修1-1课件:本章整合3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 3.数形结合思想在导数中的应用 通过学习利用导数研究函数的极值与最值,结合以前所掌握的研究函数的奇偶性与单调性的方法,给定一个函数,其图象的大致轮廓就能清晰地呈现在我们面前,一些数学问题便能顺利解决.方程根的个数或者函数零点的个数问题即是数形结合在导数中的一个具体的应用. 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 专题1 专题2 专题3 专题4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4

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