高中山东省高一数学人教A必修四1.6《三角函数模型的简单应用》导学案1.docVIP

§1.6.1 三角函数的应用（1） 学习目标 1、会用三角函数的图象与性质解决一些简单的实际问题，体会三角函数是描述周期现象的重要数学模型。 2、熟悉数学建模的方法与步骤. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P60~ P65，找出疑惑之处） 三角函数能够模拟许多周期现象，因此在解决实际问题中有着广泛的应用。 二、新课导学 ※ 探索新知 问题1一半径为3cm的水轮如图所示，水轮圆心o距离水面2m，设角是以ox为始边，op0为终边的角，求。 问题2. 已知水轮每分钟转动4圈，如果当水轮上点P从水中浮现时（图中P0）开始计算时间，将点P距离水面的高度z(m)表示为时间t(s)的函数。 问题3. 点P第一次到达最高点大约要多长时间？ ※ 典型例题 例1：在图中，点O为做简谐运动的物体的平衡位置，取向右的方向为物体位移的正方向，若已知振幅为3cm，周期为3s，且物体向右运动到距平衡位置最远处开始记时。 ⑴求物体对平衡位置的位移x(cm)和时间t(s)之间的函数关系。 ⑵求该物体在t=5s时的位置。 例2. 某城市一年中12个月平均气温与月份数之间的关系可以近似地用一个三角函数来描述。已知6月份的月平均气温最高，为29.45℃，12月份的月平均气温最低，为18.3℃。求出这个三角函数的表达式，并画出该函数的图象。 ※ 动手试试 1、三角函数可以作为描述现实世界中_________现象的