职业生涯发展技能培训幻灯片.ppt

有一种情形…… 还有一种情形…… 企业最重视的技能排序 1.沟通能力 2.积极主动性 3.团队合作精神 4.领导能力 5.学习成绩 6.人际交往能力 7.适应能力 8.专业技术 9.诚实正直 10.工作道德 11.分析和解决问题的能力 可迁移能力 自我管理能力 知识技能 岗位技能＝专业技能＋通用技能＋自我管理技能 哪种技能更重要 可 迁 移 技 能 发现你的能力优势 最擅长的 技能 其次…… 第三…… 兴趣与职业匹配 性格与职业匹配 能力与职业匹配 价值观与职业匹配 自我认知 价值观－－你最想干什么？ 环境好，不用有太复杂的人际关系，具有创造性，有较大成就感，不要总是重复、单调（多样性）。是我所热爱的，可以发挥自己的才能潜质，能够从中学习到很多东西，受人尊重，有一定社会地位，体面，机会多，收入高，待遇好。有挑战性，不沉闷单调，有发展前途，待遇好，自己充分发挥自己所长，应用所学专业，能发挥，有创意的，不琐碎的，又不太累，假期多，加班少。 我希望的工作 你在工作中寻找的是什么？ 你判断工作“好”“坏”的标准是什么？ 　　　——工作价值观 价值观是人生的指南针 什么是价值观？ 价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西，因此它也是一套自我激励机制。 舒伯认为职业价值观是个人追求的与工作有关的目标，亦即个人的内在需求及在从事活动时所追求的工作特质或属性。它是人生价值观在职业问题上的反映。 心理特征的冰山模型 兴 趣 价值观 性 格 知 识 技 能 能 力 wenjun 拍卖游戏 1、如果我有100万美元，我将_______ 2、在生活中我最想得到的是_______ 3、如果我只剩下24小时的生命，那我将_______ 4、我将给我的孩子的忠告是______ 5、如果在一场大火中我只能救出一件东西，那么它将是 _____________ 价值观澄清 想一想 1、什么是决定你目标的重要因素？ 2、你的人生目标是什么？ 3、怎样做选择？ 4、找到人生目标需要的前提是什么？ 发现你的价值观—职业锚 施恩教授 麻省理工学院斯隆管理学院 职业锚的含义 锚”--中心。职业锚是人们选择和发展自己职业时所围绕的中心。 八种职业锚 技术/职能型 管理型 自主/独立型 安全/稳定型 创造/创业型 服务型 挑战型 生活型 兴趣 性格 技能 快乐 效率 胜任 内容 职位 行业 想 适合 会 平衡 完善 学习 情绪 行为 身体 价值观 兴趣 步骤2：开展职业探索，客观认识职业 要在充分了解自我的基础上，知道自己的职业在什么方向，就要学会了解这方面的信息，知道行业、职业的分类等劳动力市场的基本知识，经济社会的发展和全球化等因素对职业的影响，了解各种职业机会，深入地了解这些行业与职位的发展和需求状况，这些企业的管理、经营与文化情况，尤其是这些职业岗位对人才素质与能力的要求，要掌握职业信息搜索的技能。 探索你的工作世界 学生存在的普遍问题： 自己学的专业到底需要什么样的人才 对自己适合和喜欢的行业、职位十分迷茫，不知道该朝哪个方向努力； 自己并不喜欢所学的专业 社会上的职业都有哪些，不太清楚 　　外部环境通常包括家庭环境、学校环境、社会环境、地域环境和行业环境等。 　　目标职业分析包括：目标职位名称、岗位说明、工作内容、任职资格、工作条件、就业和发展前景等。 　 外部客观环境因素 了解工作世界的维度与方法 地域 行业 组织 职业 职位 工作世界生态模型 专业探索的内容——专业十项 ①这个专业是什么； ②这个专业都学什么； ③这个专业有哪些名校和名师； ④与此专业相关的专业有哪些； ⑤这个专业对社会和生活有什么用； ⑥这个专业毕业后都能做什么工作； ⑦学这个专业的名人都有谁，成就怎样； ⑧在这个专业领域权威的企业有哪些； ⑨学这个专业的上几届学长的目前状况怎样； ⑩怎样才能学好这个专业，学习的圈子和资源都有什么。 小组活动：猜猜看 用头脑风暴法列举出与手机有关的尽可能多的职业。 小组代表发言：你从这个活动中得到了什么启发？ 职业探索的内容——“职业十项” ①职业描述 ； ②职业的核心工作内容 ③职业的发展前景及其对社会和生活的影响、作用； ④薪资待遇及潜在收入空间 ； ⑤岗位设置及不同行业、企业间的差别 ； ⑥入门岗位及其职业发展通路 ； ⑦职业标杆人物 ； ⑧职业的典型一天 ； ⑨职业通用素质要求及入门具体能力 ； ⑩工作与思维方式及对个人的内在要求 。 职业世界包罗万象，我们该从什么地方探索起呢？可以从下面几个方面来看： ·工作本身的：工作环境、工作内容，职业的