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鄂教版四年级科学下册知识点;;第2课 种子发芽 1、种子虽小却有奇妙的身体，你是怎样做实验观察种子构造的？通过观察，种子内有什么构造？ 答：将几粒蚕豆种子在水中泡两三天，用镊子小心剥去外皮，仔细观察种子里面，发现：种子内部有胚根和胚芽，胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶。 2、推测：种子发芽需要哪些条件？ 答：种子发芽需要的重要条件有：水、空气、和适应的温度。 3、你打算怎样设计实验进行研究种子发芽需要的条件？并画图表示。 答：如下图。发现：1号种子有空气没有水没有发芽； 2号种子有空气有水发 芽了； 3号种子没有空气有水没有发芽。 实验证明：种子发芽需要水、空气。 4、温度对种子发芽有没有影响？想办法研究。 答：有影响。将泡好的几粒蚕豆种子，分别放入常温状态和冰箱中，过5~7天，观察发现：放在常温下的种子发芽了。实验说明：种子发芽需要适宜的温度。 ;;第4课 根朝哪边长 1、植物根是向下生长的，在植物生长的过程中，根还会朝哪些方向生长？ 答：植物根在生长过程中有向地性，根还会朝着有水的方向生长，植物生长的这种现象叫植物的向水性。 2、 你怎样做实验研究根的向水性？并画图表示。 答：如图设计实验。4~7天后扒开锯末发现： 菜豆的根都向有水的方向生长。 实验证明植物的根都朝着有水的方向生长。;第5课 茎往哪边长 1、 植物的根在生长过程中有什么特性？植物的茎在生长过程中有什么特性？ 答：植物的根在生长过程中有向地性和向水性，植物茎在生长过程中有向光性（向阳性）。 2、 你怎样做实验研究茎的生长特性？并画图表示。 答：如图设计实验。7~10天内观察记录发现茎都向有孔的方向生长。实验证明：植物茎向有阳光的方向生长，这叫植物茎的向光性或向阳性。 3、 植物的生长特性说明什么问题？（合理密植说明什么道理？） 答：植物茎的向光性，有利接受充足的阳光而进行光合作用，根的向地性和向水性，有利固定植物和吸收水分等，对植物生长有利。 ;第6课 植物???样“喝水” 1、 你观察了哪些植物的根？有什么发现？ 答：我观察了萝卜根言主根粗，侧根细叫直根；蒜苗根的粗细都差不多，叫须根；直根和须根的尖端都 长有许多白色的绒毛，叫根毛。 2、 你是怎样设计实验研究植物怎样喝水的？ 答：将植物的根浸入有红色水的瓶子里，往瓶子里倒一层食用油并在瓶子外做水位标记，然后将瓶子放到阳光下。过一段时间后，观察发现：水位下降了，植物的茎和叶脉里都有红色。实验证明：根能吸收水分，水被茎输送到植物全身。 3、 你怎样做实验证明茎能输送水分的？ 答：在第2题实验中取一段茎的枝节，将茎纵切看见一条条红线，将茎横切看见许多小红点。实验证明：茎里有许多管子（也叫导管），根吸收水分后，在植物的身体里是通过茎的导管输送到植物全身的。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;