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- 2018-04-14 发布于江西
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儿科学教学大纲(同名39010).doc
四川大学华西临床医学院
儿科学
教学大纲
(适用专业:临床医学5年、基础医学、
法医学、预防医学、医检医技、康复等)
儿科教研室
修订日期:2011年6月
“儿科学”课程介绍
课程基本信息
课程名称:儿科学
英文名:Pediatrics
课程号(代码):502028040
课程类别:专业课
学时:80(讲32,习48)
学分:6
教学团队
教学单位负责人:杨凡,主任医师,办公电话电子邮件:hxekbgs@163.com
课程负责人:同上
课程秘书:高晓琳,办公电话电子邮件:hxekbgs@163.com
课程教学目的
认知教学目标:掌握儿科学的基础理论和基本知识。
技能教学目标:掌握儿科学的基本技能。
职业素养教学目标:培养学生成为具有扎实的理论功底和实践能力,有严谨的工作作风和治学态度,有关怀服务的道德理念,有强烈的使命感和职业责任感,有良好的身体素质和心理素质的医学高级专门人才。
教学计划表
教学内容 教学形式 合计 大课 见习
(含实验、电教、示教) 技能训练 病案讨论/PBL 自学 绪论、生长发育、儿童保健 4 4 2 维生素D缺乏性佝偻病 2 2 1 新生儿总论,HIE 2 2 新生儿黄疸 2 2 1 婴幼儿腹泻 2 2 1 先天性甲
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