华中科技大学国家级教师教学发展示范中心申请立项建设汇报.ppt

国家级教师教学发展示范中心 申请立项建设汇报 ——华中科技大学 汇报提纲 一、教师教学发展中心概况 二、教师教学发展中心已开展的工作 三、教师教学发展中心建设方案 2008年初成立教学方法与技术研究支持中心。 一、教师教学发展中心概况 1.成立教师教学发展中心的过程 2009年成立教师成长中心。 2010年成立华中科技大学教师教学发展中心。 2008年组织我校首期新聘教师教学方法与技术研修班。 组　长 ：林萍华（常务副校长） 副组长 ：马建辉（教务处处长） 成　员 ：　　 雷志华（现代教育技术中心主任）　　 2.成立教师教学发展中心的组织领导 一、教师教学发展中心概况 任学梅（研究生院培养处副处长）　　 钱 思（人事处副处长）　　 熊 蕊（教务处副处长） 张应强（教育科学研究院院长） 　　　　 教师教学发展中心 教学方法与技术 研究支持中心 教师成长中心 现代教育技术中心 人事处教师 工作办公室 3.教师教学发展中心的组织结构 一、教师教学发展中心概况 教育科学研究院是国内有重要影响的高等教育研究机构，主办的《高等教育研究》、《高等工程教育研究》两份教育研究期刊对教师的教学研究起到了重要的引领作用。教育科学研究院是我校建设国家级教师教学发展中心的重要力量。 4.教师教学发展中心的职责定位 一、教师教学发展中心概况 Ⅰ. 开展教师培训 Ⅱ. 开展教学咨询服务 Ⅲ. 开展教学改革研究 Ⅳ. 开展教学质量评估 Ⅴ. 组织开展学情调查 Ⅵ. 建设并提供优质教学资源 　　服务于学校提出的“以学生为中心的教育” 理念，把落实“以学生为中心的教育” 作为教师教学发展中心的宗旨，教师通过校本培训、教学研究或咨询服务，掌握和运用以学生为中心的教学方式与技巧，提高教师教学水平，培养学生主动学习的意愿和能力。 5.教师教学发展中心的核心理念 一、教师教学发展中心概况 领导协调团队 分管教学校长、人事处负责人、教务处负责人、教育科学研究院负责人。 ■　人员条件 6.教师教学发展中心的基本条件 一、教师教学发展中心概况 支持服务团队 领导组中心主任及办公室人员，教务处、人事处、教师成长中心、现代教育技术中心管理人员，教师培训、学情调查负责人。 专家学者团队 院士、教学名师、教育专家、学科专家、PBL培训专家 、现代教育技术专家、国际专家等。 　　教师教学发展中心拥有多功能报告厅，PBL教学大楼（教室22间），多功能培训教室，全自动录播教室。 ■　场地条件 6.教师教学发展中心的基本条件 一、教师教学发展中心概况 设备名称 数量（台／套） 普通液晶投影仪（3000流明） 8 超短焦液晶投影机 2 96寸交互式电子白板 3 计算机 50 平板电视（42寸） 22 中心控制台 30 全自动录播系统 3 设备利用率80% 6.教师教学发展中心的基本条件 一、教师教学发展中心概况 ■　设备条件 1.教学方法与技术研修 二、教师教学发展中心已开展的工作 期 数 时 间 学时 结业人数 主要内容 第一期 2008年11—12月 60 55 第二期 2009年10—11月 48 35 第三期 2010年5—6月 48 65 第四期 2010年9—10月 32 96 第五期 2011年10—12月 44 98 第六期 2012年2—5月 42 92 研修内容基本相同，与教师岗前培训联合进行。 教学基本理念与理论 教学方法与技术 教学设计与示范 教学改革研究与实践 名师论坛 集体研讨 时 间 学时 培训人次 主要内容 2010年春季第3—16周 56 累计 500 人次 多媒体教学环境的有效应用 办公软件高级应用 Flash动画制作 基于Flash 的课件设计与制作 摄影及摄像基础知识 音视频处理及编辑 2010年秋季第6—17周 42 2011年春季第7—18周 44 2011年秋季第6—16周 44 2012年春季第2—14周 42 2.教师信息技术应用能力培训 二、教师教学发展中心已开展的工作 3.医学教师教学方法培训（以邀请国际专家培训为主） 二