高中语文课件：高三语文小石城山记.pptVIP

给下列加横线字注音: 逾 垠 睥睨 梁 木丽 　 堡坞 疏数 偃仰 傥 研读第一段: ②作者主要抓住小石城山的什么特点来写？试用一个字概括。 研读第二段: 3、第二段抒发了作者怎样的思想感情？ 抒发了自己怀才不遇的愤懑以及渴求摆脱现状以施展才能的心态。 分析本文的象征写法: （即“物我相融”的具体表现）。 ①小石城山被冷落象征着什么？ ②小石城山上的幽景奇石象征着什么？ 这种描摹山水与抒情言志相结合的手法开创了唐宋游记散文即事入理、物我相融的风气，成为后代作家学习的典范。 总结文言虚词“而”的用法 　1 、连词 　（1）表示转折关系，相当于“然而、可是、却” 　例“无土壤而生嘉树美箭” 　（2）表示递进关系，相当于“而且” 　例：“君子博学而日参省乎己” 　（3）表示修饰关系，相当于“地”，或不译 　例：“吾尝终日而思矣” 　（4）表示并列关系，相当于“并且” 　例“土断而川分” 总结文言虚词“而”的用法 　1 、连词 （5）表示承接（顺承）关系，相当于“然后” 例“其一少北而东” （6）表示因果关系，相当于“