重庆巴蜀小学语文第五册人教版课标本教材小语第五册第.docVIP

人教版课标本教材小语第五册第七单元主题单元教学设计 主题单元教材解读表 单元主题 思想方法 主题概述 告诉我们应该怎样看问题，想问题，要学会善于动脑筋，用科学的思想方法思考问题 课文题目 课后作业 （或连接语） 生字 词语 教学目标 课时 每课重点 （主题联系） 单元共同点 25 矛和盾 的集合 默读课文，知道主要内容。 理解课文内容，讨论。 抄写好词语。 认6个 写14个 16 正确朗读课文。 继续学习默读，读懂课文，明白道理。 初步了解用事实来说明道理的表达方法。 重视正确、流利、有感情地朗读课文。继续学习默读方法。 理解课文内容，明白文中的道理。 积累语言。 初步了解用事实来说明道理的表达方法。 2 26 科利亚 的木匣 多读课文，从中得到启发。 理解课文内容，交流。 抄写最后一段。 认3个 写13个 15 正确、流利地朗读课文。 读懂课文内容，明白一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问题，解决问题的方法。 学习通过生活中的一件事说明一个道理的表达方法。 2 27 陶罐和铁罐 分角色读课文。 抄写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句。 认10个 写1