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单元（综合）复习课 课题： 第一章 水和水溶液（二） 知识梳理： 1、溶液、悬浊液、乳浊液是我们常见的混合物。溶液是__________、__________的混合物，溶液包括：__________、____________两部分。 2、物质溶解时的能量变化：有些物质在溶解时会释放能量，导致溶液的温度会_______________，（例如：______________溶解）；有些物质在溶解时会吸收能量，导致溶液的温度会____________， （例如：______________溶解）。 3、饱和溶液：在____________、_____________（两个前提）不能再继续溶解这种物质的溶液叫该物质的饱和溶液。一般情况下，饱和变为不饱和的方法有（___________（一定可行）、___________）而不饱和的变成饱和的方法有（____________（一定可行）、______________、______________） 4、溶解度：在一定温度下，100克溶剂中溶解某种物质并达到饱和状态时所溶解的质量。20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，所表示的含义是：________________________________________。 5、溶液配制：分____________、____________、____________三步。用到的仪器：称质量用天平；量取液体用量筒、滴管，溶解时用玻璃棒。 结晶：从溶液中获得__________的过程。结晶的方法有_______________（主要是针对溶解度受温度影响小的物质，如：氯化钠）和_________________（主要是针对溶解度受温度影响大的物质，如：硝酸钾）两种。 6、粗盐提纯：分___________、____________、_____________三步。这三步中都用到了一个玻璃仪器是___________，作用分别是_____________、______________、__________________。 7、水资源的利用、开发和保护： 人类对水的需求主要表现为：生活用水、工业用水、农业用水； 我国华北、西北等缺水地区需做到：①充分利用当地的水资源，②节约用水，③避免浪费和污染，④改变水循环路径，进行跨流域调水。 我们保护和节约用水的主要方法是：①水的再循环利用，②减少水的使用，③水的回收利用，④防止水污染 水污染包括：生活污水、农业污水（化肥、农药）、工业废水（有毒、有害物质）。 三、典型例题： 例1、下列物质中，属于纯净物的有______________；属于溶液的有_______________；属于悬浊液的有______________；属于乳浊液的有________________。 ①蒸馏水 ②食盐水 ③血液 ④河水 ⑤牛奶 ⑥硫酸铜的水溶液 ⑦汽油与水的混合物 ⑧食盐晶体 ⑨硝酸钾晶体 解析：本题主要考查概念的理解及对溶液、悬浊液、乳浊液的认识并能进行分类。物质的分类在中考经常出现的。 例2、下列关于溶液的说法正确的有（ ） ①无色 ②混合物 ③纯净物 ④均一 ⑤各部分性质相同 ⑥稳定 A、①③④⑤ B、②④⑤⑥ C、①②④⑤ D、①③⑤⑥ 解析：本题考查学生对溶液概念的认识及溶液有什么特点。 例3、根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题： 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ NaCl 35.8g 36.0g 36.3g 36.6g 37.0g 37.3g 37.8g KNO3 20.9g 31.6g 45.8g 63.9g 85.5g 110g 138g （1）通过分析上表数据，你有哪些发现？ （2）50℃时，NaCl的溶解度为_______克，其表示的意义是：__________________________。 （3）写出KNO3和NaCl具有相同溶解度时的温度范围（限表中相邻两个温度之间） 在50时，100g水中加入90gKNO3 ，充分搅拌所得溶液质量为。在10时，NaCl饱和溶液溶质的质量分数KNO3饱和溶液溶质的质量分数。 （1）需要称取氯化钠的质量是_____g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是______。 ①左边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调 ③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐 （2）B中仪器a的名称是___________，量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_________________（填“偏大”或“偏小”）。 （3）C中用玻璃棒搅拌的作用是_________