嘉义县中埔乡三层国民小学品德教育.docVIP

嘉義縣中埔鄉三層國民小學品德教育 第1週中心德目:【勤學】　 ?實施日期:97.08.31 ~97.09.06。　 ?定義: 努力求學。?我要做到的事情或原則:　　　　　　　　　　　　?故事閱讀:　 第一週： 自我要求的黃乃輝　 　 　　 　　 　　 　　 　 　 　　　?實施日期:97.09.07 ~97.09.13。　　 ?定義: 努力求學。?我要做到的事情或原則:　　 --上課時專心聽老師上課。　　　　　　　　　　　　　　　?實施日期:97.09.14~97.09.20　　 ?定義: 以言行讓對方知道他如何使自己生命受益，並能以具體行動向施與者表示感激。　　 ?　　　　　　?故事閱讀:　 第三週：夢遊顛倒城 　 李二郎是一個孝順的小孩，每天準時上下學，出門時會告知爸爸媽媽，回到家會到爸爸媽媽面前打招呼，如果有同學邀約，一定會徵求爸爸媽媽的同意後才出門。但是最近二郎變了，常常放學後不直接回家，原來他交了一群貪玩的朋友。　　 　　 　　　 　　 　 　　　 　　　 　　 　 　　　　　　　　　?實施日期:97.09.21~97.09.27　 ?定義: 以言行讓對方知道他如何使自己生命受益，並能以具體行動向施與者表示感激。　 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　?實施日期:97.09.28~97.10.04。　 ?定義:擔負責任，做好自己的本份。　　　?我要做到的事情或原則:　　 --今日事，今日畢，能按時完成今日該做的事。　　　　　　　　　?實施日期:97.09.28~97.10.11。　　 ?定義:擔負責任，做好自己的本份。?我要做到的事情或原則:　　 --我能做到『今日事今日畢』。　 --我做事能有始有終。 　　 --我能勇於認錯。　 --我能說到做到，遵守與他人的約定，言而有信。　 --我能夠將自己的事規劃、處理得井然有序，不會帶給別人麻煩　　　　 　　 　　　　　　?實施日期:97.10.12~97.10.18　　　?定義:準確地說明過去的事實,以建立未來的信任,並能對他人信守承諾。　　 ?我要做到的事情或原則:　 --說實話。　　　　　　能說到做到有始有終。能守時、守紀律、不撒謊、作弊或偷竊。?故事閱讀:　 第七週:不誠實的商人 　 江蘇有位商人，渡河的時候沉了船，危急中只好伏在河中漂著的枯草上呼救。一位漁夫駕著小舟去救他，不等船划到跟前，商人就急忙大喊：「我是的大戶，你能救了我，我送給你一百兩銀子。」漁夫用船把他載到岸上去以後，他卻只給了漁夫十兩銀子。漁夫問他：「我救你的時候你親口許給我一百兩銀子，可是現在只給十兩，這恐怕不合理吧？」商人馬上變了臉說：「你是個打漁的，一天能有多少收入？現在一下子得了十兩銀子，還不滿足嗎？」漁夫很不高興地走開了。過了些日子，這位商人坐船沿著呂梁河東下，船撞在礁石上又沉了，而那位漁夫剛好在他沉船的地方。有人見漁夫沒動，便問他：「你怎麼不去救救他？」漁夫輕蔑地回答說：「這是那位答應給我百兩銀子卻又說不算的人。」於是，漁夫把船停在岸邊，看著那位商人在水裡掙扎了一陣就沉沒於河水之中了。…　　　　　　?實施日期:97.10.19~97.10.25　　 ?定義:準確地說明過去的事實,以建立未來的信任,並能對他人信守承諾。　 ?我要做到的事情或原則:　 --說實話。　　 --不要言過其實。　 --一有錯就承認。　　 --能說到做到有始有終。　　　能守時、守紀律、不撒謊、作弊或偷竊。?故事閱讀:　 第八週：誠實的總統 　 美國總統林肯出身在一個農民的家庭。。。。。。。。1834年，25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員，開始了他的政治生涯。1836年，他又通過考試當上了律師。 當律師以後，由於他精通法律，口才很好，在當地很有聲望。很多人都來找他幫著打官司。但是他為了當事人辯護有一個條件，就是當事人必須是正義的一方。許多窮人沒有錢付給他勞務費，但是只要告訴林肯：“我是正義的，請你幫我討回公道。”林肯就會免費為他辯護。一次，一個很有錢的人請林肯為他辯護。林肯聽了那個客戶的陳述，發現那個人是在誣陷好人，於是就說：“很抱歉，我不能替您辯護，因為您的行為是非正義的。” 那個人說：林肯先生，我就是想請您幫我打這場不正義的官司，只要我勝訴，您要多少酬勞都可以。 林肯嚴肅地說：“只要使用一點點法庭辯護的技巧，您的案子很容易勝訴，但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子，當我站在法官面前講話的時候，我會對自己說：‘林肯，你在撒謊。’謊話只有在丟掉良心的時候，才能大聲地說出口。我不能丟掉良心，也不可能講出謊話。所以，請您另請高明，我沒有能力為您效勞。那個人聽了，什麼也沒說，默默地離開了林肯的辦公室。『』。　　　　　　?實施日期:97.10.26~97.11.