廖顺明bpmf和aoe教案1.4.docVIP

远景教育教师1对1个性化教案 学生姓名 廖顺明 教师 姓名 唐勇 授课 日期 2013.1.4 授课 时段 14：00-16:00 课题 声母b p m f和韵母a o e认，写 教学目标 1、引导对课堂教学产生兴趣， 2、掌握所学韵母和声母 3、学会声母韵母组成的拼音的拼读 4、掌握相关生字20个 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接 1、了解学生兴趣爱好，学习情况，营造轻松活泼的教学氛围。 2、观看ppt，引起孩子学习好奇心。 二、教学内容 知识点1、声母b p m f的认读和规范书写 知识点2、韵母a o e的认读和规范书写 知识点3、声调的认读、书写 知识点4、ba bo mo fo等拼音的认读和相关汉字的识记 知识点5、课本知识的同步巩固 三、教学辅助练习（或探究训练） 练习1、拼音的书写 练习2、汉字听写 四、知识总结 1、知识、方法·技能 2、目标完成 3、学生掌握 教导处签字： 日期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价