2017-2018学年粤教版必修2 第三章第一节万有引力定律 课件（41张）.ppt

D 3．(单选)关于重力和万有引力的关系，下列说法错误的是 (　　) A．地面附近物体所受到的重力就是万有引力 B．重力是由于地面附近的物体受到地球吸引而产生的 C.在不太精确的计算中,可以近似认为其重力等于万有引力 D．严格说来重力并不等于万有引力，除两极处物体的重力等于万有引力外，在地球其他各处的重力都略小于万有引力 A 解析：万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用．任何两个物体之间都存在这种吸引作用．物体之间的这种吸引作用普遍存在于宇宙万物之间，称为万有引力．重力，就是由于地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的，重力只是万有引力的一个分力，故A错误．重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引而产生的，故B正确．在不太精确的计算中，可以近似认为物体的重力等于万有引力，故C正确．严格来说重力并不等于万有引力，除两极处物体的重力等于万有引力外，在地球其他各处的重力都略小于万有引力，故D正确．故A符合题意． [审题指导]　仔细观察球体挖去部分及完整球体的形状特点,可知，完整部分与质点m以及挖去部分与质点m间万有引力均可用公式计算，由此联想到利用填补的方式先将剩余部分还原为完整体，计算出万有引力，然后计算出割去部分与质点m间的万有引力，两者之差即为所求． 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 第三章　万有引力定律及其应用 第三章　万有引力定律及其应用 第一节　万有引力定律 第三章　万有引力定律及其应用 学习目标 1.了解地心说和日心说的内容． 2．知道开普勒行星运动定律． 3．了解万有引力定律的发现过程． 4．理解万有引力定律的内容、公式并能解答有关问题． 第三章　万有引力定律及其应用 一、天体究竟做怎样的运动 1．地心说 ____________是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕____________运动．地心说的代表人物是____________． 2．日心说 ____________是宇宙的中心，是静止不动的，地球和其他行星都绕____________运动．日心说的代表人物是________． 地球 地球 托勒密 太阳 太阳 哥白尼 3．行星的运动规律 (1)开普勒第一定律(又叫椭圆轨道定律) 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是____________，太阳位于所有____________的一个焦点上，如图甲所示． 　甲　　　　　　　　　　　　 乙 椭圆 椭圆 面积 平方 立方 [想一想]　1.行星绕太阳在椭圆轨道上运行，行星距太阳较近处与距太阳较远处相比较，运动速率何处较大？ 提示：由开普勒第二定律可知,距太阳较近处运动速率较大. 二、苹果落地的思考：万有引力定律的发现 1．万有引力的发现 在前人研究的基础上，经过一系列想象、假设、理想实验、类比、归纳，____________终于发现了万有引力，并经严密的推理运算和实践检验，提出了万有引力定律． 牛顿 互相吸引 连线 正比 反比 6.67×10－11N·m2/kg2 (3)公式的适用条件 公式中的r对于可看做质点的物体而言指的就是两质点间的距离；对于一般物体而言，r应为两个物体的重心间的距离，如质量分布均匀的球体，r应为____________的距离． 两球心之间 [想一想]　2.设想把质量为m的物体放到地球的中心，地球质量为M，半径为R,则物体与地球间的万有引力是无穷大吗？ 对开普勒行星运动规律的理解 1. 从空间分布认识：行星的轨道都是椭圆，所有椭圆有一个共同的焦点，太阳就在此焦点上．因此第一定律又叫椭圆轨道定律，如图所示． 意义：第一定律告诉我们，尽管各行星的 轨道大小不同，但它们的共同规律是：所 有行星都沿椭圆轨道绕太阳运动，太阳则 位于所有椭圆的一个公共焦点上．否定了 行星圆形轨道的说法，建立了正确的轨道理论，给出了太阳准确的位置． 2．从速度大小认识：行星靠近太阳时速度增大，远离太阳时速度减小．近日点速度最大，远日点速度最小．因此第二定律又叫面积定律，如图所示． BC [审题指导]　正确理解开普勒行星运动定律是解决此类问题的关键． [解析]　 题后反思 1．(双选)(2014·汕尾高一检测)关于行星绕太阳运动，下列说法正确的是(　　) A．行星在椭圆轨道上绕太阳运动的过程中，其速度与行星和太阳之间的距离有关，距离小时速度小，距离大时速度大 B．所有行星在椭圆轨道上绕太阳运动，太阳在椭圆轨道的一个焦点上 C．所有行星绕太阳运动的周期都是相等的 D．行星之所以在椭圆轨道上绕太阳运动，是由于太阳对行星的引力作用 BD 解析：由开普勒第一定律知所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上，B正确；由开普勒第二定律知行星离太阳距离小时速