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小学语文四年级上册教学计划 一、全册教材分析。 ?1．本册共有40篇课文，其中精读课文32篇，8篇选读课文。 2．16首古诗，8次综合练习，14篇作文。 3．在语文学习过程中，体会到关怀是我们生活中最令人心醉的风景；感受同龄伙伴天真烂漫的情趣，触摸少年真诚快乐的友谊，体会伙伴热爱和平的心愿；重温革命的光荣历程；饱览神州大地的自然风光和著名建筑，领略世界各地的风土人情；陷入困境，遇到困难时不要动摇信念，要不屈不挠，用自己的智慧和勇气摆脱困境；懂得珍爱生命，亲近自然，努力用微笑去承受一切。 4．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。 5．用普通话正确流利，有感情地朗读课文。 6．学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 8．积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。 9．结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。 10．开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 ?二、单元分析： 1．每个单元包括导语、课例和综合练习。 2．课例由四篇精读课文和一篇略读课文组成。 3．本册安排了八个专题。 4．语文综合练习由7个栏目组成。每个单元都不同。 三、全册教学总目标? ㈠