7-9实验：验证机械能守恒定律 45张.ppt

答案：(1)7.62　7.56 (2)打点计时器对纸带的摩擦力；较重的 (3)一条过原点的倾斜直线；当地重力加速度(9.80m/s2) 点评：在验证机械能守恒定律的实验中，误差的一部分来自于空气阻力及纸带和打点计时器限位孔之间的摩擦，故重力势能的减少应等于动能增加量和克服阻力做功之和，所以此题在计算结果上肯定是重力势能减少的多，动能增加的少，其差值除偶然误差外，就是上述原因造成的． (哈师大附中高一检测)在当地重力加速度为9.8m/s2的实验室内进行验证机械能守恒定律的实验中，所用电源的频率为50Hz.一同学选择了一条理想纸带，用刻度尺测量时各计时点位置对应刻度尺上的读数如图所示．图中O是自由落体的初始第一点，A、B、C、D是纸带上连续的几个点，图中数值的单位为厘米．根据实验并结合纸带回答下列问题： 实验时要从几条纸带中挑选第一、二两点间的距离接近________并且点迹清晰的纸带进行测量； 若重锤质量为mkg，则重锤从开始下落到B点时，减少的重力势能为________J；(数字部分保留三位有效数字) 若重锤质量为mkg，则重锤到B点时，重锤的动能为________J．(数字部分保留三位有效数字) 答案：2mm　6.88m　6.82m (2010·海南高考改编)利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图所示： (1)实验步骤： ①将气垫导轨放在水平面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平； ②用游标卡尺测量挡光条的宽度为l＝9.30mm. ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s＝________cm. ④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已能过光电门2； ⑤从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2； ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m. (2)用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式； ①滑块通过光电门1和光电门2的瞬时速度分别为v1＝________和v2＝________. ②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1＝________和Ek2＝________. ③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少量ΔEp＝________(重力加速度为g)． (3)如果ΔEp＝________，则可认为验证了机械能守恒定律． 点评：气垫导轨与滑块之间靠空气接触，二者之间的摩擦很小，可以忽略不计，所以在用此装置做实验时，没有必要再平衡摩擦力了． (上海交大附中高一检测)用DIS研究机械能守恒定律．将实验装置中的光电门传感器接入数据采集器，测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度，求得摆锤在该位置的重力势能，进而研究势能和动能转化时的规律．实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由计算机默认，不必输入．现某位同学要测定摆锤在D点的瞬时速度．其实验装置如图(1)所示，接着他点击“开始记录”，同时让摆锤从图中所示位置释放，计算机将摆锤通过光电门传感器的速度自动记录在表格的对应处，如图(2)． 图(2) 图(1) (1)在图(1)中该同学实验的两处错误分别是 ①___________________________________________ ②_________________________________________________. (2)图(2)中计算机记录的数据与真实值相比将________(填“偏大”、“偏小”或“仍准确”) 答案：(1)①光电门传感器未放在标尺盘最低端的D点 ②摆锤释放器未置于A点 (2)偏小 第7章 机械能守恒定律 人教 版物理 * 理解实验原理，实验思路和方法 ** 验证机械能守恒定律 用细绳把铁锁吊在高处，并把铁锁拉到鼻子尖前释放，保持头的位置不动，铁锁摆回来时，会打着鼻子吗？试试看，并解释为什么． 1．在这个实验里，我们来验证机械能守恒定律：在重力作用下，物体的________和________可以互相转化，但总的________守恒． 2．某点瞬时速度的计算方法：匀变速直线运动中某段时间内的________速度等于_____________________． 3．在本实验中，重物拖着纸带一起运动，重物(连纸带)除受重力外，还会受到一些阻力．重物会受到哪些阻力？怎样尽量减少这些阻力对实验的影响？ 答：______________________________________ 答案：1.重力势能；动能；机械能 2．平均；这段时间中间时刻的瞬时速度 3．重物(连