【优化方案】人教版物理必修二导学课件：第七章第九节实验：验证机械能守恒定律（28P）.ppt

栏目导引 基础知 识回顾 典题分 类讲解 当堂检 测训练 第七章　机械能守恒定律 第九节　实验：验证机械能守恒定律 第七章　机械能守恒定律 一、实验目的 利用自由落体运动验证机械能守恒定律． 二、实验原理 乙 三、实验器材 铁架台(带铁夹)，打点计时器，重物(带纸带夹子),纸带,复写纸，导线，毫米刻度尺，学生电源． 四、实验步骤 1．安装置：将打点计时器固定在铁架台上；用导线将打点计时器与低压交流电源相连接． 2．接电源，打纸带：把纸带的一端在重物上用夹子固定好，另一端穿过打点计时器的限位孔，用手提着纸带 使重 物停靠在打点计时器附近，接通电源，待打点稳 定后 松开纸带，让重物自由下落．重复几次，打下3～5条纸带． 3．选纸带：选取点迹较为清晰且有两点间的距离约为2 mm的纸带,把纸带上打出的两点间的距离为2 mm的第一个点作为起始点,记作O,在距离O点较远处再依次选出计数点1、2、3… 4．测距离：用刻度尺测出O点到1、2、3…的距离，即 为对应下落的高度h1、h2、h3… 六、误差分析 1．偶然误差：测量相关长度时带来的，减小的方法是多测几次取平均值． 2．系统误差：实验过程中要克服阻力(主要 是 打点计时器的阻力)做功,故动能的增加量ΔEk必定稍小于势能的 减少量ΔEp.再者，交流电的频率f不是50 Hz也会带来 系统 误 差.若f＞50 Hz，由于速度值仍按频率为50 Hz计 算，频率的 计算值 比实际值偏小，周期值偏大，算得的速度值偏小，动能 值也 就偏小，使Ek＜Ep的误差进一步加大；根据同样的道理，若f＜50 Hz，则可能出现Ek＞Ep的结果． 七、注意事项 1．安装打点计时器时，必须使两个限位孔的中线严格竖直，以减小摩擦阻力． 2．应选用质量和密度较大的重物，增大重力可使阻力的影响相对减小，增大密度可以减小体积，可使空气阻力减小． 3．实验时，应先接通电源，让打点计时器工作正常后再松开纸带让重物下落． 4．本实验中的两种验证方法中，均不需要测重物的质量m. 对实验操作的考查 在验证机械能守恒定律的实验中，有同学 按以下步骤进行实验操作： A．用天平称出重物和夹子的质量． B．固定好打点计时器,将连着重物的纸带 穿过 限位孔,用手提住，且让手尽量靠近打点计时器． C．松开纸带，接通电源,开始打点．并如此重 复 多次,以得到几条打点纸带． 在以上步骤中，不必要的步骤是________；有错 误或 不妥的步骤是________(填写代表字母)；更正情况是： ①_________________________________________________， ②_________________________________________________， ③_________________________________________________， ④_________________________________________________. [思路点拨]　对于物理实验，掌握 实验 原理和操作方 法是最基本的要求．只有掌握了实验原理，才能判断出 实验 步骤中哪些是错误的，哪些是必要的；只有亲自动手 进 行认真的操作，才能正确地对实验步骤按序排列． [解析]　本实验的目的是要验证机械能守恒 定 律，即 比较重物在下落过程中重力势能的减少量ΔEp与动能的增 加量ΔEk是否相等，如果操作不当或错误，就会增大重物和 纸带 所受阻力,导致机械能损耗过大,无法达到实验目的．为了保证实验成功和减少机械能损耗，在实验操作时应遵照 注意 事项，因此本题可对照实验注意事项和围绕减小误差方面进行考虑． 因本实验是通过比较重力势能的减少量ΔEp是 否 等 于动能的增加量ΔEk来验证机械能守恒 的,不需要知 道动能的 具体数值,因而不需要测出重物和夹子的质量,故步骤A是 多余的.有错误或不妥的步骤是B、C、D、F. 原因和更正办法分别是： B中“让手尽量靠近”应改为“让重物尽量靠近打点计时器”,因打点计时器开始工作应从与重物靠近的纸带开始打点,不致留下过长的空白纸带,纸带也不宜过长,约40 cm即可. C中应先接通电源，后松开纸带．因为只有当打点计时器工作正常后再让重物下落，才可保证打第一个点时重物的初速度为零，并且使纸带上的第一个点是清晰的小点． D中应将“距离O点较近处”改为“距离O点 较 远处”,因为所取的各计时点应尽量是重物自由下落运动 的 真实 记录,而打点计时器接通电源开始工作后不一定很 快 就能 达到稳定状态,同时开始的几个点比较密集,会增加长度测量的误差. [答案]　见解析 实验数据分析与处理 (2013·高考海南卷)某同学用图甲所示 的实 验装置