找回学生迷失的情感.docVIP

“芜湖市第14期初中校长资格班”校长论谈发言稿 找回学生迷失的情感 无为县刘渡中心学校（本部） 丁浩勇 尊敬的领导，班主任，各位校长，大家好！ 非常高兴能有这样的机会，和大家面对面共同交流，我发言的主题是《找回学生迷失的情感》。 就在几个月前，2013年教师节刚刚过去4天，江西临川二中发生一起震动全国的命案，该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，手拿尖刀来到办公室将正在办公的班主任捅死。以前只听说同学之间下毒手，比如，清华投毒，复旦下毒，南航刺杀，我们也许还记得马加爵，也忘不掉胡文海，这频传的噩耗，对我们这些幸运还能活着的人来说，是不是应该给同学打个电话，尤其是同宿舍的，热泪盈眶的道一声：“感谢当年你不杀之恩。”当下，情况越来越严重，学生开始对老师下手了，我们这些当教师的不得不天天祈祷：“虔诚的主呀！一定要阻止我的学生来杀我。” 当然，这只是调侃，作为教育工作者，我们不能把希望寄托在真主的身上，我们应该寻找问题的根源到底出自何处？ 如今，我们的教育只注重学生的学业成绩，忽视的是对学生的德育教育，缺失的是对学生的人文关怀。这种教育方式培育的学生，当然会变得冷酷无情，不要说他们对社会对祖国的热爱之情，就连最起码的亲情、友情也荡然无存。初中阶段，正是学生健康成长的关键时期，面对当今的教育现状，我们的教育工作者，尤其是学校领导，应该做些什么呢？ 首先，我们要分析现在的学生