550 病毒.docVIP

第五章--- 病毒 教学目标： 1、描述病毒的主要特征及病毒与人类生活的关系。 2、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系 指导思想： 病毒是没有细胞结构的一类特殊生物。在人教版新八年级上册的教材中属于微观世界生物中不可缺少的一环，顺承前面学习的细菌、真菌等，属于细胞知识的延伸。 病毒与动植物及人类的关系密切。病毒人和动物约60%的疾病是由病毒感染引起的，病毒是一种简单的生命形态。不少同学了解病毒会造成人及动植物的某些疾病，但是对病毒与其它由细胞构成的生物的区别并不清楚。并没有真正的了解病毒、认识病毒。本节课教学设计从学生的生活经验出发，调动学生的学习积极性。让学生说出他们所知道的有关病毒引起疾病的情况，在学生交流的基础上，引出人类对病毒的认识过程，认识到科学技术在人类认识自然界中的重要作用。通过观察图片等资料同时思考问题的方式来认识病毒的结构与生活。通过教师的适当引导，学生之间的讨论使学生认识病毒也是一种生物，引导学生从正反两个方面认识病毒与人类之间的关系，了解病毒对人类的危害及人类对病毒的利用，增强自身在实际生活中自我预防病毒性疾病的意识并在学习过程中，使获取和分析信息的能力得到提高。 教学重点： 病毒的主要特征，病毒与人类生活的关系 教学难点： 病毒的主要特征 教学手段： PowerPoint课件 教学过程： 环节 教师