山西省五寨县光明中学人教版物理必修一1.3运动快慢的描述 速度1 课件.ppt

Δx的绝对值表示位移的大小;正负号表示方向 Δx为正值表示位移的方向与x轴正方向相同; Δx为负值表示位移的方向与x轴正方向相反。 定义理解 巩固练习 1、下列关于速度的说法不正确的是（ ） A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。 B、物体运动时间越短，速度越大。 C、物体运动位移越大，速度越大。 D、物体位置变化越快，速度越大。 1、坐标与坐标的变化量： Δx=x2-x1 2、速度的定义及理解 3、平均速度及理解 练习与作业 1、某物体沿一条直线运动， （1)若前半时间内的平均速度为v1,后一半时间内的平均速度为v2,求全程的平均速度的大小； （2）若前半位移的平均速度为v1，后半位移的平均速度为v2，全程的平均速度的大小又是多少？（作业本上交） 2、课外探究 * * 第一章 运动的描述 华美实验学校 杨群力 x/km 0 10 20 30 40 -30 -20 -10 一、坐标与坐标的变化量 提出问题： 怎样描叙汽车向前行驶的运动过程？ C Δx A B x1 x2 坐标表示位置：A点x1 B点x2 坐标变化量表示位移:Δx=x2-x1 Δx=x2-x1=30m-10m=20m 1）上述汽车在向哪个方向运动？如何表示？ 思考与讨论： 2）C到B的位移呢? 3）A到D呢？ 4）D到E呢？ E D ？你有结论了吗 回顾：时刻与时间 t/s 0 1 2 3 4 5 6 A B 坐标的变化量表示时间：Δt=t2－t1 坐标表示时刻: A点t1 、B点t2 二、速度 1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？ 2、裁判又是怎么判断的？ 实例分析 20 20 40 经过时间(s) 550 50 C.火车沿平直轨道行驶 200 0 B.公共汽车沿平直道路行驶 200 0 A.自行车沿平直道路行驶 末了位置(m) 初始位置 (m) (1)比较A和B,可以得到怎样的结论? 快 (2)比较B和C,可以得到怎样的结论? 快 (3)比较A和C,你有何感想? 快 B C C 运动的快慢跟时间及通过的位移都有关系 比较物体运动的快慢 2、在位移相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的物体运动快，时间长的物体运动慢 1、在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的物体运动得快，位移小的物体运动得慢 ?想一想：下表中D与E谁运动的快,如何判断？ 5050 2000 末了位置(m) 80 50 E 41 0 D 经过时间(s) 初始位置 (m) 有没有一个统一的比较标准呢？有 速度（velocity）：位移与发生这个位移所用时间的比值 符号：v 单位：米每秒(m/s)、千米每时(km/h)、厘 米每秒(cm/s)等 速度是矢量，既有大小又有方向 v＝ 1、速度的大小与位移成正比对吗？请举例说明。 2、速度的大小与时间成反比对吗？请举例说明。 说一说：比值法定义物理量与数学比例式的区别。 ——比值法定义 3、速度的方向是由什么决定？它的正负符号的物理意义是什么？ 物理意义：速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向。 V的方向是由对应Δt时间内位移Δx的方向决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。 x/km 0 10 20 30 40 -30 -20 -10 Δx1 A B C Δx2 ABC 三、平均速度（average velocity) 矢量 提出问题：2009年8月17日凌晨3点45分，柏林田径世锦赛牙买加飞人博尔特以9秒58获得百米冠军，并大幅度改写了9秒69的世界纪录！那么他的百米跑速度是多少呢？ 平均速度： 物体在时间间隔Δt内的平均快慢程度 10.44m/s 引出概念： 讨论与交流 飞人博尔特是否是在每秒内都跑10.44m呢？ 请看下面这个例子 下表中给出了牙买加飞人博尔特当时的实测记录.请算出每个20m内的平均速度,并填入表中. 每20m内的平均速度(m/s) 1.68 1.67 1.69 1.69 2.85 通过每20m的时间(s) 9.58 7.90 6.23 4.54 2.85 时间(s) 100 80 60 40 20 位移(m) 11.83 7.02 11.83 11.98 11.90 通过该表,你能得到怎样的结论? 结论:平均速度应强调是哪一段时间(或位移)内的平均速度 [课堂训练] 一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s