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山西省曲沃中学校高一物理必修一人教版《第一章 5 速度变化快慢的描述——加速度》课件(共36张PPT)
描述位置变化的大小和方向——位移 描述位置变化的快慢和方向——速度 描述速度变化的快慢和效果——加速度 一、加速度(acceleration) 2、单位(SI):米/秒2、m/s2(或m·s-2);读为“米每二次方秒” 从v-t图像看加速度 两点确定唯一一条直线,且斜率k= △y/ △x=(y2-y1)/(x2-x1),加速度的表达式a=△V/△t,从图像当中找到两点求得△V与△t,将其代入表达式就可以得到加速度的大小(由数值的绝对值体现)及方向(由正负体现). 加速度的大小 结合初中函数图象知识很容易得出,直线越倾斜,加速度越大,图象的斜率在数值上等于加速度。 可根据v-t图线与t轴的夹角的大小来判断,夹角越大,加速度越大,夹角越小,加速度越小. a=△V/△t △V = Vt末— V初 思考: 加速还是减速? 只要加速度的方向与速度方向相同物体就做加速运动; 加速度的方向与速度方向相反,物体就做减速运动; 加速度的方向与速度的方向无直接关系,不能单从加速度的正、负来判断物体是加速还是减速运动.必须与初速度相结合综合考虑. 加速还是减速 从v-t图像看. 从a与v是同向还是反向(正负). 从动能与势能的相互转化. 归纳:加速度方向与初速度方向的关系 加速度方向与初速度的方向相同:速度增加即物体做加速运动. 加速度方向与初速度的方向相反:速度减小即物体做减速运动. 进一步归纳为:只要加速度的方向与初速度方向相同,物体就做加速运动;加速度的方向与初速度方向相反,物体就做减速运动; 不能单从加速度的正、负来判断物体是加速还是减速运动.必须与初速度相结合综合考虑. 从v-t图像看加速度 主要依据:加速度的表达式a=△V/△t,从图像当中找到△V与△t,将其代入表达式就可以得到加速度的大小及方向。 4、加速度是矢量,其方向和速度变化量的方 向相同。 巩固练习 巩固练习 1.关于匀变速直线运动,正确的( ) A.匀加速直线运动是加速度不断增大的运动; B.匀减速直线运动是加速度不断减小的运动; C.匀变速直线运动是速度变化而加速度不变的运动; D.匀变速直线运动是加速度不变的运动. 2.判断下列说法是否正确,并举例说明: ①速度大,加速度不一定大; ②加速度大,速度不一定大; ③速度变化量大,加速度不一定大; ④加速度为零,速度不一定为零; ⑤速度为零,加速度可以不为零。 3、 加速度 (a = △v/ △t ) ① 加速运动,a ___ 0 ② 减速运动,a ___ 0 例:一足球以10m/s的速度撞在竖直的墙上,历经0.1s后以8m/s的速度反弹。求这一过程中足球速度的变化量?其加速度为多少? 4)加速度为零时,速度也一定为零吗? 5)速度为零时,加速度也一定为零吗? 加速度为零,速度可以不为零; 速度为零,加速度可以不为零. ①加速度方向和初速度方向相同 速度增加 加速运动 ②加速度方向和初速度方向相反 速度减小 减速运动 6)加速度增加的运动是加速运动,加速度减小的运动是减速运动.这种认识对吗? (如果不对,你认为应该怎样根据加速度判断物体的速度是增加还是减小?) 1、若vtv0,则△v ____0, 物体做__加速__运动; 2、若vtv0,则△v ____0, 物体做__减速____运动。 练习:在直线运动中,以初速度方向为正, 表达式: △v = vt-v0 4、加速度是_矢___量 ① 加速运动,a的方向__与初速度同向 ② 减速运动,a的方向__与初速度反向 5、匀变速直线运动:是_a____不变的运动。 * 第五节速度变化的快慢 —加速度 zxxkw 火箭点火发射时,其速度 在10s内可以达到100m/s 猎豹在捕食羚羊时,在很短的时间内其速度可以达到113km/h 卡车与轿车同时启动卡车与轿车同时刹车 短跑运动员起跑后,在0.1s内可达到速度10m/s 位置 变化的快慢 速度 加速度 变化的快慢 1、定义:加速度等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值. 定义式: 开始时刻物体的速度-初速度 经过一段时间时的速度-末速度 发生速度改变所用时间 中学学科 4、物理意义:加速度是表示速度变化快慢的物理量. 3、矢量性: 方向与速度变化量的方向相同 0 t t1 t2 v1 v2 △V △t V 是加速和减速吗? 加速度的正负又代表什么呢? 在变速直线运动中,若取初速度v0 的方向为正方向,则
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