广东省惠阳区中山中学高中物理粤教版必修一第4章复习讲义 （共57张PPT）.ppt

补充点 重要方法：解题怎样确定【合外力】？ Fx Fy F f N G θ x y v a 补充点 重要方法：解题怎样确定【合外力】？ y x N G θ θ Gx Gy f a 第2、3、4节 牛顿第二定律 79 能够看懂实验一【简要说明了加速度与质量、外力的变化关系】 难点 实验探究【试验一】 实验器材：【倾斜】长木板，小车、砝码、秒表 难点 补充点 重要方法：解题怎样确定【合外力】？ y x N G θ θ Gx Gy a 实验探究【试验一】 实验器材：【倾斜】长木板，小车、砝码、秒表 第2、3、4节 牛顿第二定律 79 能够看懂实验一【简要说明了加速度与质量、外力的变化关系】 难点 实验探究【试验一】 实验器材：【倾斜】长木板，小车、砝码、秒表 实验结论： 第2、3、4节 牛顿第二定律 86 深入理解实验二【准确验证：加速度与质量、外力的比例关系，验证牛顿第二定律】 进一步熟悉打点计时器、逐差法求加速度 掌握该实验中合外力的求法、误差处理的方法 难点 重点 打点计时器 注意 事项 实验 设计 打点计时器 纸带 学生电源、导线 小车 砝码 天平 带有滑轮的长木板 细线 钩码 小桶 沙子 打点计时器 M＝？ 、 F=? 第2、3、4节 牛顿第二定律 86 深入理解实验二【准确验证：加速度与质量、外力的比例关系，验证牛顿第二定律】 进一步熟悉打点计时器、逐差法求加速度 掌握该实验中合外力的求法、误差处理的方法 难点 重点 打点计时器 实验目标 1.m一定， F 与a成正比 2.F一定，a与m成反比 沙桶 小车 实验数据分析 1.m一定，a与F成正比。 2.F一定，a与m成反比。 牛顿第二定律的推导 3.将以上两式整合起来可表示为： 如果都用国际单位，k=1。 则：F=ma 1.在质量m一定的条件下，运动物体的加速度与合外力F成正比。 2.在合外力F一定的条件下，运动物体的加速度与 质量m成反比。 牛顿第二定律【公式】 牛顿第二定律【内容】：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与合力的方向相同。 牛顿第二定律的含义： 牛顿第二定律成功的将力和运动结合起来了 牛顿第二定律还表明力是产生加速度的根本原因 理解牛顿第二定律的含义【物理意义】 掌握牛顿第二定律所反映的力与加速度的方向关系 重点 重点 公式：F合=ma F合=ma只在国际单位制中成立。即指出了1牛顿力的作用效果： 1N=1kg·m/s2 F合=ma是矢量式, 说明a的方向始终跟F合方向相同 课本85页第5题：一质量为m的物体被竖直抛出，在空中受到空气阻力大小为f，求该物体在上升和下降过程中的加速度？ a1 G f V a2 G f V 【图1】 【图2】 1.学会审题【根据关键词】判断题型 2.学会画出合外力、加速度 3.学会利用牛二列式解题的格式 公式：F合=ma —学会利用牛顿第二定律解题的方法— 4.学会添加一个匀变速直线运动公式 F1 F2 F f N G θ 例题1：放在水平地面上的物体G=30N，受到与水平方向成θ=300 斜向上的推力F=20N后向前匀速运动。 求物体所受摩擦力f＝？、支持力N＝？ x Fx Fy F f N G θ 放在水平地面上的物体m=5kg，受到与水平方向成θ=370 斜向上的拉力F=50N后向前匀加速直线运动。动摩擦因数μ＝0.5， 求加速度a＝？ y a Tx Ty T G θ x y P92练习1：测汽车的加速度可以观察掉在车厢内的摆的偏斜角度。某司机发现吊在后视镜上的小工艺品质量为0.2千克，偏离竖直位置的摆角为370，求（1）工艺品受到的合外力？（2）求汽车的加速度（g＝10m/s2） a y X N G θ θ Gx Gy f 例题2：放在θ=300斜面上的物体能沿着斜面匀速下滑，求物体与斜面之间的动摩擦因数？ y X N G θ θ Gx Gy f 变式2：放在θ=300斜面上质量为m的物体沿着斜面加速下滑，其加速度为a，求动摩擦因数μ？ a N G θ θ Gx Gy F a X y f P85练习1：沿θ斜面向上拉质量为m的静止木箱，拉力F与斜面平行，木箱与斜面的动摩擦因数为μ，运动距离为S。（1）写出合力的表达式？（2）求木箱的加速度（3）求木箱的末速度？ 第五节 牛顿第二定律的应用 思路一：已知物体的受力，求解物体的运动状况． 两条思路 思路二：已知物体的运动，求解物体的受力情况． F合=ma 力 运动 分析运动 列运动方程 画图受力分析 力的分解 力 运动 a是中间桥梁 【高一物理必修一第4章】 重点、难点、考点复习 第四章 力与运动 动力学：从运